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请设计一个与节日文化有关的主题活动方案。要求:自拟主题名称,确定教育对象,并简单说明设计意图,确定出主题目标;画出内容框架表格,内容要涉及五大领域内容。

题目
请设计一个与节日文化有关的主题活动方案。要求:自拟主题名称,确定教育对象,并简单说明设计意图,确定出主题目标;画出内容框架表格,内容要涉及五大领域内容。


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  • 第1题:

    请以“夏天”为主题设计中班的系列活动,要求:
    (1)画出主题网络图。
    (2)将其中的一个内容设计成具体的活动计划,注意计划的完整性,并说明设计的意图。


    答案:
    解析:
    一、主题网络图

    二、活动设计
    1.设计意图:炎热的夏天到了,应该让孩子们亲身去体验探索各种凉快的方法,并通过活动锻炼孩子们的分类能力。
    2.活动目标:
    (1)知道夏天天气很热,尝试寻找多种方法使自己凉快起来。
    (2)尝试对各种凉快的方法进行简单分类。
    (3)在游戏活动中,发展语言能力,体验游戏的快乐。
    3.活动准备:
    (1)部分使人凉快起来的食物、饮品、生活用品。
    (2)各种夏季能使人凉快起来的图片。
    (3)“炎热”怪兽头饰一个。
    4.活动过程:
    (1)通过实践活动,探索寻找能使人凉快的方法。
    ①导入:教师和幼儿一起做体操.由身体的热.引起话题。
    教师和幼儿共同谈谈做完操后的感觉,体会夏天的热。
    ②通过实践,自由寻找使自己凉快起来的方法,激发幼儿对“找凉快”活动的兴趣。
    (2)能用较连贯的语言讲述各种使自己凉快的方法。
    ①说说刚才你找到了什么方法使自己变凉快的(教师根据幼儿讲述逐步出示图片)
    ②拓展经验,除了刚才你们找到的凉快方法以外,你们还能想出什么让自己凉快的好方法大胆设想在不同场景中使自己凉快的方法。(如户外、夏季晚上睡觉时等)
    (3)尝试对各种使人凉快的方法进行简单分类。
    (根据夏季衣着、夏季饮食、夏季日常用品、夏日活动进行简单分类)
    (4)通过游戏活动,巩固各种使人凉快的知识,发展幼儿的语言表达能力。

  • 第2题:

    1、作业题1 运用训练题 : 请围绕“梦想”这一主题,根据你认为合适的任教学段学生的年龄特点和认知规律,设计一个主题班会方案。要求:1、题目自拟;2、写出实施的年级;3、设计的方案要反映出教育背景、教育目标、准备过程、实施过程等基本内容;4、字数两千左右。


    走中国道路;弘扬中国精神;凝聚中国力量

  • 第3题:

    在以下三类主题中选择一类,确定一个主题,设计一个主题宴会接待方案,包括主题创意说明、菜单菜肴设计、服务接待设计、台面台型设计、环境氛围设计、成本核算及对外报价等6个方面的内容。 【主题一】 商务类宴会 【主题二】 家庭类宴会 【主题三】 政务类宴会


    主题词语言?分类语言?关键词语言

  • 第4题:

    请就五一劳动节节日促销为主题,促销内容自定,设计一张平面广告图,并简单介绍一下在视觉设计上的想法。(广告图直接贴图,图后进行简单文字说明)


    A

  • 第5题:

    1、选取自己感兴趣的内容,列出领域式主题网络。2、设计一个活动,拟定层级式主题网络。


    兴趣