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陶行知认为儿童具有很强的创造力,儿童的创造力是人的才能的精华,培养并加强这种创造力,便是教育的任务。()此题为判断题(对，错)。

题目
陶行知认为儿童具有很强的创造力,儿童的创造力是人的才能的精华,培养并加强这种创造力,便是教育的任务。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.我国现代教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。 A．主动性 B．活动 C．兴趣 D．创造力

2.陶行知倡导解放儿童的创造力的“六解放”是什么?

3.陶行知提出的解放儿童创造力的要点有哪些？

4.陶行知倡导解放儿童的创造力的“六大解放”是什么?

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  • 第1题：

    我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（　　）。

    A.主动性
    B.活动
    C.兴趣
    D.创造力

    答案：D
    解析：
    陶行知认为，教育要启发儿童、解放儿童，培养幼儿的创造力，只有放开让儿童进行创造，才能培养真正的人才。

  • 第2题：

    我国教育家陶行知先生认为幼儿教育应解放儿童的（　　）。


    A.主动性

    B.活动

    C.兴趣

    D.创造力

    答案：D
    解析：
    陶行知认为，教育要启发儿童、解放儿童，培养幼儿的创造力，只有放开让幼儿进行创造，才能培养真正的人才。

  • 第3题：

    试论陶行知培养儿童创造力的“六大解放”。
    （1）解放儿童的头脑；
    （2）解放儿童的双手；
    （3）解放儿童的眼睛；
    （4）解放儿童的嘴巴；
    （5）解放儿童的空间；
    （6）解放儿童的时间；
    略

  • 第4题：

    我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（　　）。

    A、主动性
    B、活动
    C、兴趣
    D、创造力

    答案：D
    解析：
    陶行知认为教育要启发、解放儿童的创造力。

  • 第5题：

    我国现代教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。

    A主动性

    B活动

    C兴趣

    D创造力


    D
    略

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