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合作学习的课堂管理应遵循相互依赖原则,这条原则是指教师指教师在合作学习中,要为学生创设一个相互依赖的交往环境(包括物质的和心理的环境),使学生在完成学习任务的过程中,主体性得以充分体现,人格得以完满发展。()此题为判断题(对，错)。

题目
合作学习的课堂管理应遵循相互依赖原则,这条原则是指教师指教师在合作学习中,要为学生创设一个相互依赖的交往环境(包括物质的和心理的环境),使学生在完成学习任务的过程中,主体性得以充分体现,人格得以完满发展。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.合作学习的课堂管理应遵循的原则不包括下列哪一选项()?A.最大干预原则和主体性原则B.成功机会均等原则和小组激励评价原则C.相互依赖原则和有效指导原则D.师生合作原则

2.下列有关探究学习的课堂管理原则说法错误的一项是()?A.在探究学习的课堂管理过程中，教师要尊重学生在学习过程中的独特体验，但是不要对学生独特的感受和体验加以鼓励B.在探究学习的课堂管理过程中，教师应通过创设问题情境、真实的生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题的能力C.在探究学习的课堂管理过程中，教师要注意激发学生对问题情境或探究内容的兴趣和动机，充分发挥学生的主体性D.在探究学习的课堂管理过程中，课堂评价必须遵行发展性原则，关注学生的全面发展

3.合作学习的课堂管理应遵循相互依赖原则,基本要求包括哪些选项?()A、角色相互依赖B、资料相互依赖C、结果相互依赖D、目标相互依赖

4.下列有关合作学习的课堂管理原则,说法错误的是哪一选项()?A.主体性原则是指在合作学习中充分调动学生的主体性、自主性、能动性和创造性，使他们积极主动地参与小组讨论和学习，获得全方位的发展B.奖励相互原则是指教师在合作学习中，要为学生创设一个相互依赖的交往环境(包括物质的和心理的环境)，使学生在完成学习任务的过程中，主体性得以充分体现，人格得以完满发展C.成功机会均等是指学生通过提高自己的成绩来对他们的小组作出贡献D.合作学习通常不以个人的成绩作为评价的依据，而是以各个小组在达到目标过程中的总体成绩作为评价与奖励的标准

更多“合作学习的课堂管理应遵循相互依赖原则,这条原则是指教师指教师在合作学习中,要为学生创设一个相互依赖的交往环境(包括物质的和心理的环境),使学生在完成学习任务的过程中,主体性得以充分体现,人格得以完满发展。() ”相关问题

  • 第1题：

    学习方式是指学生在完成学习任务过程中所体现出来的在()等方面的某些特征。

    A、主体性

    B、实践性

    C、探究性

    D、合作性

    E、兴趣性


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    合作学习的课堂管理应遵循的原则不包括下列哪一选项（）？

    A师生合作原则

    B成功机会均等原则和小组激励评价原则

    C相互依赖原则和有效指导原则

    D最大干预原则和主体性原则


    D
    略

  • 第3题：

    5、关于合作学习课堂环境的创设，以下说法中正确的是（）

    A．秧田式的座椅摆放方式比较适合合作学习的课堂。

    B．合作学习的课堂应该是始终是活跃的，在设计活动时应该大量使用“动起来”的合作学习方法。

    C．为了明确任务，达到好的学习效果，建议教师们一次只布置一项任务。

    D．在合作学习活动开展时，教师可以在讲台上观察学生的合作情况。


    座椅摆放、教师走动、明确任务、动静切换

  • 第4题：

    合作学习的课堂管理应遵循相互依赖原则，基本要求包括哪些选项？（）

    A角色相互依赖

    B资料相互依赖

    C结果相互依赖

    D目标相互依赖


    A,B,D
    略

  • 第5题：

    下列有关探究学习的课堂管理原则说法错误的一项是（）？

    A在探究学习的课堂管理过程中，课堂评价必须遵行发展性原则，关注学生的全面发展

    B在探究学习的课堂管理过程中，教师要注意激发学生对问题情境或探究内容的兴趣和动机，充分发挥学生的主体性

    C在探究学习的课堂管理过程中，教师应通过创设问题情境、真实的生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题的能力

    D在探究学习的课堂管理过程中，教师要尊重学生在学习过程中的独特体验，但是不要对学生独特的感受和体验加以鼓励


    D
    略

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