itgle.com

关于培训效果的测定，美国学者D?1?柯克帕特里克教授提出的框架体系包括（ ）。

题目

关于培训效果的测定，美国学者D?1?柯克帕特里克教授提出的框架体系包括（ ）。

相似考题

1.层次评估法是柯克帕特里克在20世纪50年代提出的一种评估模式,它是以培训成果为标准划分的层次框架体系。这个层次体系的构成是()A.学习B.反应C.行为D.结果

2.柯克帕特里克提出了培训评估的4个标准,包括：()、()、()和()。

3.根据美国学者唐纳德柯克帕特里克(D．L Kirkpatriek)提出的“柯式培训评估模型”，员工培训和能力开发效果的评估包括（ ）。

4.根据美国学者唐纳德?柯克帕特里克(D．L Kirkpatriek)提出的“柯式培训评估模型”，员工培训和能力开发效果的评估包括（ ）。A．反应层评估：受训者满意程度B．学习层评估：受训者在知识、技能、态度、行为方面的收获C．行为层评估：受训者工作中行为的改进D．结果层评估：组织获得的经营业绩E．领导层评估：领导者满意程度

更多“关于培训效果的测定，美国学者D?1?柯克帕特里克教授提出的框架体系包括（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    柯克帕特里克四级评估模式从评估的深度和难度角度将培训效果分为()。

    A:工作层面
    B:反应层面
    C:学习层面
    D:行为层面
    E:结果层面

    答案：B,C,D,E
    解析：
    柯克帕特里克四级评估模式从评估的深度和难度角度将培训效果分为四个递进的层次：反应层面、学习层面、行为层面、结果层面。

  • 第2题：

    下列选项中属于柯克帕特里克模型培训效果评估指标的有（）。

    • A、反应层
    • B、学习层
    • C、行为层
    • D、结果层
    • E、领导层

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    根据美国学者唐纳德?柯克帕特里克(D.1Kirkpatriek)提出的“柯式培训评估模型”，员工培训和能力开发效果的评估包括（　）。

    • A、反应层评估：受训者满意程度
    • B、学习层评估：受训者在知识、技能、态度、行为方面的收获
    • C、行为层评估：受训者工作中行为的改进
    • D、结果层评估：组织获得的经营业绩
    • E、领导层评估：领导者满意程度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    克帕特里克模型是目前国内外运用得最为广泛的培训评估方法，是由美国学者年柯克帕特里克1959提出的培训效果评估模型。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    层次评估法是柯克帕特里克在20世纪50年代提出的一种评估模式，它是以培训成果为标准划分的四层次框架体系。这四个层次分别是反应、（）、行为和结果。


    正确答案:学习

  • 第6题：

    柯克帕特里克提出，可以从四个方面来评估培训的效果，它们是：（）、（）、（）和（）。


    正确答案:受训者的反应；学习成果；工作行为；经营业绩

  • 第7题：

    填空题
    层次评估法是柯克帕特里克在20世纪50年代提出的一种评估模式，它是以培训成果为标准划分的四层次框架体系。这四个层次分别是反应、（）、行为和结果。

    正确答案： 学习
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    柯克帕特里克四级评估模式从评估的深度和难度角度将培训效果分为（　　）。
    A

    工作层面

    B

    反应层面

    C

    学习层面

    D

    行为层面

    E

    结果层面


    正确答案： D,A
    解析：
    柯克帕特里克四级评估模式从评估的深度和难度角度将培训效果分为四个递进的层次：反应层面、学习层面、行为层面、结果层面。

  • 第9题：

    判断题
    克帕特里克模型是目前国内外运用得最为广泛的培训评估方法，是由美国学者年柯克帕特里克1959提出的培训效果评估模型。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    柯克帕特里克的培训效果评估模型的评估层次包括（）
    A

    反应评估

    B

    学习评估

    C

    行为评估

    D

    结果评估

    E

    过程评估


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    柯克帕特里克提出的培训效果四级评价模型，将培训效果分为四个递进的层次，即反应、学习、行为、成果
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在1959年提出的最有影响的培训效果评估的四层模型的威斯康星大学的教授是（）
    A

    菲利普斯

    B

    柯克帕特里克

    C

    弗洛伊德

    D

    德鲁克


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    柯克帕特里克的培训效果模型主要从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训效果。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第14题：

    在1959年提出的最有影响的培训效果评估的四层模型的威斯康星大学的教授是（）

    • A、菲利普斯
    • B、柯克帕特里克
    • C、弗洛伊德
    • D、德鲁克

    正确答案:B

  • 第15题：

    柯克帕特里克的培训效果评估模型的评估层次包括（）

    • A、反应评估
    • B、学习评估
    • C、行为评估
    • D、结果评估
    • E、过程评估

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    柯克帕特里克提出的培训效果四级评价模型，将培训效果分为四个递进的层次，即反应、学习、行为、成果


    正确答案:正确

  • 第17题：

    柯克帕特里克的培训效果模型主要从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训效果。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    柯克帕特里克的培训效果模型是全球范围内最具有影响力，并被广泛采用的培训评估模型，它从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训的效果。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    判断题
    柯克帕特里克的培训效果模型主要从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训效果。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    美国威斯康星大学教授唐纳德·柯克帕特里克提出了 ( )
    A

    成本一收益分析法

    B

    效用分析法

    C

    CIPP评估模型

    D

    柯氏四级评估法


    正确答案： B
    解析：

  • 第21题：

    填空题
    柯克帕特里克提出，可以从四个方面来评估培训的效果，它们是：()、()、()和()。

    正确答案： 受训者的反应,学习成果,工作行为,经营业绩
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列选项中属于柯克帕特里克模型培训效果评估指标的有（）。
    A

    反应层

    B

    学习层

    C

    行为层

    D

    结果层

    E

    领导层


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    关于培训效果的测定，美国学者D·L·柯克帕特里克教授提出的框架体系包括（　　）。
    A

    培训教材的选择

    B

    测评受训者对培训项目的反应

    C

    测定受训者对所学内容的掌握程度

    D

    测定受训者在参训后，与工作相关的行为发生了哪些变化

    E

    测定企业绩效提高程度，评价培训的影响力


    正确答案： A,E
    解析： 该体系认为培训效果测定可分成四层次:①测评受训者对培训项目的反应；②测定受训者对所学内容的掌握程度；③测定受训者在参训后与工作相关的行为发生了哪些变化；④测评企业业绩提高程度，评价培训的影响力。

相关内容