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幼儿园小班儿童的心理特点有哪些()。A.行为具有强烈的情绪性B.爱模仿C.思维仍带直觉行动性，要依靠动作进行思维。D.思维具体形象性

题目
幼儿园小班儿童的心理特点有哪些()。

A.行为具有强烈的情绪性

B.爱模仿

C.思维仍带直觉行动性，要依靠动作进行思维。

D.思维具体形象性

相似考题

1.思维具体形象是幼儿园小班儿童的心理特点。()

2.爱模仿幼儿园是小班儿童的心理特点。()

3.行为具有强烈的情绪性是幼儿园小班儿童的心理特点。()

4.思维仍带直觉行动性，要依靠动作进行思维是幼儿园小班儿童的心理特点。()

参考答案和解析
参考答案：ABC
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  • 第1题：

    确定幼儿园语言教育内容的依据是()。

    A、幼儿园语言教育目标

    B、儿童心理特点

    C、学前儿童语言发展的特点

    D、不同活动领域的特点

    E、语言学规律


    正确答案：ACD

  • 第2题：

    儿童手工发展进入样式化期的年龄段大致是幼儿园（）

    A大班

    B中班

    C小班

    D托班


    A
    略

  • 第3题：

    幼儿园小班儿童开始自己组织游戏。


    错误

  • 第4题：

    简述儿童从幼儿园进入小学所面临的新问题有哪些？
    ①社会要求的提高
    ②生活制度的变化
    ③师生关系的不同
    ④生活环境的变更
    ⑤教育内容的加深
    ⑥教学方法和评价的改变
    略

  • 第5题：

    幼儿园老师在儿童在园期间对脑瘫儿童做的辅助训练有哪些？
    1、运动能力的训练。
    2、生活能力的训练。
    3、认知能力的训练。
    4、语言能力的训练。
    5、特殊设施准备。
    6、脑瘫儿童的护理。
    略

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