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思维仍带直觉行动性，要依靠动作进行思维是幼儿园小班儿童的心理特点。()

题目

思维仍带直觉行动性，要依靠动作进行思维是幼儿园小班儿童的心理特点。()

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1.直觉行动思维主要特点是()A.思维是在直接的感知中进行的B.思维不能离开对具体事物的直接感知C.思维是在实际行动中进行的D.思维不能离开儿童自己的动作

2.幼儿依靠事物在头脑中的形象进行思维指的是()。A、直觉行动性思维B、具体形象性思维C、感知运用思维D、具体运算思维

3.幼儿园小班儿童的心理特点有哪些()。A.行为具有强烈的情绪性B.爱模仿C.思维仍带直觉行动性，要依靠动作进行思维。D.思维具体形象性

4.思维具体形象是幼儿园小班儿童的心理特点。()

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  • 第1题：

    直觉行动思维,就是儿童在()中进行思维。

    A.直觉

    B.感觉

    C.感知

    D.动作


    正确答案：D

  • 第2题：

    学前中期儿童以()为主。

    A、直觉行动思维

    B、动作形象思维

    C、具体形象思维

    D、抽象逻辑思维


    正确答案：C

  • 第3题：

    小班幼儿的思维处于（）

    A直觉行动思维阶段

    B具体形象思维阶段

    C抽象思维阶段

    D逻辑思维阶段


    A
    略

  • 第4题：

    小班儿童思维特点有()。

    A、直觉行动性

    B、具体形象性

    C、抽象概括性

    D、社会性


    答案：A

  • 第5题：

    直觉行动思维的表现是()。

    A:在动作之外思考
    B:思维活动离不开儿童自身对物体的感知
    C:借助表象思维
    D:对行动结果有预见性

    答案：B
    解析：
    直觉行动思维是指婴儿的思维活动离不开儿童自身对物体的感知，也离不开儿童自身的动作。即婴儿思维依靠动作进行，不能离开动作之外进行思考，只能思考动作所接触到的事物，婴儿直觉行动思维的主要特点是：1）直观性和行动性；2间接性和概括性；3）缺乏对行动结果的预见性和计划性；4)思维的狭隘性；5）思维与语言相联系，开始出现形象性特点。但是还未出表象思维。

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