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制定课程目标的依据有()。A.教材内容是开展教学的载体B.学习者是课程目标指向的终极对象C.社会需求是实现课程目标的有效动力D.新课程标准是我们教学活动的总纲
题目
制定课程目标的依据有()。
A.教材内容是开展教学的载体
B.学习者是课程目标指向的终极对象
C.社会需求是实现课程目标的有效动力
D.新课程标准是我们教学活动的总纲
相似考题
参考答案和解析
参考答案：ABCD
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第1题：
各层次教育目标制定的先后顺序应为（）。A.课程目标→培养目标→教学目标
B.教学目标→培养目标→课程目标
C.培养目标→课程目标→教学目标
D.教学目标→课程目标→培养目标答案：C解析：各层次教育目标的制定顺序为教育目标→培养目标→课程目标→教学目标。黑钻押题，瑞牛题库软件考前更新，下载链接 www.niutk.com -
第2题：
课程目标有3个层次，最高层次的目标是学科课程专家制定出学科课程目标。
根据化学学科核心素养对高中学生提出四个方面的课程目标 -
第3题：
130、教学目标是制定课程目标的依据。
ACD 制定课程目标应研究学生、社会、学科。 -
第4题：
确立语文课程目标的依据有：教育方针、（）、课程性质、（）、国内外经验等。
社会需求；实际状况
略 -
第5题：
教学目标是制定课程目标的依据。
错误