A.小赵发现自己所学的知识已经老旧了.他决定参加培训班进行充电
B.小李接到新的项目.工作负担太重.没心情学习
C.小萧认为她的工作不稳定.学的知识对工作没有用处
D.小高认为自己的知识对现在的工作已经够用了.不用再学习了
第1题:
1984年,柯克和Chalfanf提出学习障碍两种类型:()
A、发展性学习障碍和先天性学习障碍
B、先天性学习障碍和后天性学习障碍
C、发展性学习障碍和学习性学习障碍。
D、自发性学习障碍和学习性学习障碍
第2题:
第3题:
15、有关学习障碍的说法,正确的是()。
A.学习障碍是由中枢神经系统的个别差异引起的,是大脑的功能落后。
B.学习障碍儿童与老师们口中所说的“差生”、“后进生”比较类似。
C.学习障碍儿童的智力通常是正常的。
D.学习障碍会持续终生,无法改善。
E.学习障碍儿童中,男孩多于女孩。
第4题:
第5题:
6、学习障碍定义为某一个或某些基本的()的障碍,这些障碍 妨碍了学习者语言的表达、书写和应用,影响了他们的听、说、读、写、推理或数学计算。
A.心理过程
B.认知过程
C.学习过程
D.情感过程