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儿童自我概念的发展由“现实化”趋向“理想化”。()此题为判断题(对，错)。

题目
儿童自我概念的发展由“现实化”趋向“理想化”。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.旅游活动的发展趋势是（ ） A．旅游需求趋向多元化 B．旅游消费心态趋向成熟化 C．旅游服务趋向优质化 D．旅游竞争趋向剧烈化

2.韦伯认为,世界观理想化的主要表现是()A.概念精确化B.动机系统化C.目的现实化D.方法论科学化

3.研究者选取 2、 5、8岁三个年龄组的儿童,每两年考察一次儿童的自我概念,以了解儿童自我概念的发展趋势,并考察出生年代对儿童自我概念的影响。这是()研究。A.横断研究B.纵向研究C.序列设计

4.小学儿童自我概念的发展主要表现在()A.儿童自我概念停留不发展B.儿童自我概念的发展表现出由模糊简单到复杂的特点C.儿童具体领域的自我概念表现出性别差异D.儿童自我概念的发展由“理想化”趋向“现实化”

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  • 第1题：

    儿童自我概念的发展有时快,有时相对稳定,甚至下降,这反映了儿童自我概念的发展是()。

    A.从简单到分化

    B.起伏变化

    C.随年龄不断增加

    D.没有规律


    参考答案：B

  • 第2题：

    下列哪个选项不属于纪念性景观的发展趋势？

    A．形式趋向复杂化

    B．种植趋向简单化

    C．功能趋向综合化

    D．空间趋向多样化


    B．种植趋向简单化

  • 第3题：

    下面说法不正确的是（）。

    A．任何系统都是朝着理想化方向发展的。

    B．理想化意味着系统或子系统中现有资源的最优利用。

    C．理想化是对客观世界中所存在物体的一种抽象，这种抽象可以通过实验验证。

    D．理想化的物体是真实物体存在的一种极限状态。


    res目录是一个特殊目录,包含了应用程序的全部资源,命名规则可以支持数字(0-9)下横线(_),大小写字母(a-z , A-Z);

  • 第4题：

    高中生自我意识结构的发展特点：（1）自我概念趋于稳定；（2）（）。

    A自我评价更加深化

    B社会自我形成

    C现实自我与理想自我趋向和谐

    D不平衡


    A
    略

  • 第5题：

    【判断题】将实际元件理想化，由理想化的电路元件组成的电路，称为电路模型，简称电路。

    A．Y.是

    B．N.否


    正确

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