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幼儿教师既是游戏材料的准备者、游戏活动的设计者,也是游戏活动的参与者和游戏中矛盾的协调人。()此题为判断题(对，错)。

题目
幼儿教师既是游戏材料的准备者、游戏活动的设计者,也是游戏活动的参与者和游戏中矛盾的协调人。()

此题为判断题(对，错)。

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1.做好开展角色游戏的环境与条件的准备不包括()。A、丰富幼儿的生活经验，拓宽角色游戏的内容来源B、经常进行网络游戏中的角色训练与实践表演C、提供游戏场地、玩具材料，为幼儿开展角色游戏创设物质条件D、提供充足的自由活动时间，保证幼儿角色游戏的深入开展

2.游戏的基本指导,包括()A、游戏前的准备：时间、场地、材料、经验B、游戏中的指导：适度C、游戏中的指导：适时、适当D、 游戏后的评价：自评、互评、教师评

3.幼儿在教师提供的有准备的环境里进行的自由选择材料和玩伴的自主性活动叫做()。A.结构游戏活动B.智力游戏活动C.区域活动D.户外游戏活动

4.小班幼儿亲子游戏准备策略包括活动过程中()。A.游戏材料的提供和游戏经验的准备B.充分尊重幼儿的兴趣C.亲子双方的身心准备D.游戏内容的选择

更多“幼儿教师既是游戏材料的准备者、游戏活动的设计者,也是游戏活动的参与者和游戏中矛盾的协调人。() ”相关问题

  • 第1题：

    象征性游戏中以()最为典型

    A、教学游戏

    B、活动游戏

    C、角色游戏

    D、智力游戏


    参考答案：C

  • 第2题：

    游戏准备活动工作主要包括充分考虑（）等。

    A.游戏时间
    B.游戏地点
    C.游戏材料
    D.幼儿游戏的经验准备
    E.游戏难度

    答案：A,B,C,D
    解析：
    本题考查的是幼儿游戏有效指导的相关内容。在准备游戏阶段，要充分考虑游戏时间、游戏地点、游戏材料和幼儿游戏的经验准备。

  • 第3题：

    婴幼儿游戏中最高级的游戏形式是（）

    A单人游戏

    B集体游戏

    C创造性游戏

    D活动性游戏


    C
    略

  • 第4题：

    按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和()。

    A.有规则的游戏

    B.集体游戏

    C.教学游戏

    D.活动性游戏


    正确答案：A

  • 第5题：

    以集体共同的目标为游戏中心，有达到目标的方法，活动有严格的组织，小组里有分工，常有较明显的组织者或领导者，这种游戏是（　　）。

    A.单独游戏
    B.平行游戏
    C.联合游戏
    D.合作游戏

    答案：D
    解析：
    从中班开始，幼儿的联合性游戏和合作游戏逐渐发展起来。合作游戏和联合游戏都是指和同伴一起游戏，它们最大的一个区别就是看有无目标和分工，有无明显的组织者和领导者。

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