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  • 第1题:

    “保教结合”是老解放区学前教育的重要经验,至今仍适合我国的学前教育。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:对

  • 第2题:

    “保育教导儿童,专在发育其身体,渐启其心知,使之远于尧薄之恶风,习于良善之轨范。”是()中提出的学前教育目标。

    A清末《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》中的学前教育目标。

    B民国时期的幼稚园教育目标。

    C根据地和解放区的学前教育目标。

    D《幼儿园暂行规程(草案)》中提出的学前教育目标。


    A

  • 第3题:

    1948年,日本文部省颁布《保育大纲》。但一些批评者认为此大纲是片面的,主张学前教育要培养社会人,要将学前儿童作为民主社会成员,在生活中培养他们对社会的认知态度和能力。这种保育理论是()。

    A儿童中心保育论

    B社会中心保育论

    C集体主义保育论

    D自由主义保育论


    B

  • 第4题:

    当代澳大利亚的学前教育机构不包括()

    A幼儿园

    B儿童保育中心

    C语言所

    D家庭日托中心


    C

  • 第5题:

    广义学前教育是指对出生到6岁或7岁的儿童所实施的()。

    A教育

    B训练

    C保育

    D保育和教育


    D