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儿童游戏具有的特点包括:游戏是快乐的;()。A.游戏是充满幻想的B.游戏是自愿、自主的C.游戏与生活密不可分D.游戏是有序的

题目
儿童游戏具有的特点包括:游戏是快乐的;()。

A.游戏是充满幻想的

B.游戏是自愿、自主的

C.游戏与生活密不可分

D.游戏是有序的

相似考题

1.皮亚杰游戏理论的主要观点包括:()A.游戏的动机是心理生活的唯乐原则B.游戏是同化超过了顺应C.游戏是儿童巩固概念的方法D.游戏是儿童的本能活动E.游戏的发展受儿童认知水平的制约，并与儿童认知发展阶段相适应

2.游戏是儿童主体性活动的表现是:()。A.游戏是儿童的主动的活动B.游戏是儿童的生理性活动C.游戏是儿童的群体性活动D.游戏是儿童的独立性活动E.游戏是儿童的创造性活动

3.教育学中游戏的内涵包括:()。A.游戏是学前儿童有目的、有意识、积极的反映活动B.游戏是学前儿童现实生活的反映C.游戏是在假想的情景中反映周围生活D.游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动E.游戏是学前儿童的重要活动

4.儿童游戏的特点包括()A、游戏是自愿、自主的B、游戏是充满幻想的C、游戏是有“规则”的D、 游戏是无规律可循的E、游戏是快乐的F、游戏与生活密不可分

参考答案和解析
参考答案：ABCD
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  • 第1题：

    游戏的生物性本质观的贡献包括:()

    A、强调游戏是儿童的主体性活动

    B、强调儿童的生理机制在游戏中的作用

    C、关注游戏对个体的生物学意义

    D、强调游戏的生理性特点

    E、强调游戏促进儿童的认知发展


    参考答案：B,C,D

  • 第2题：

    儿童在玩沙、玩泥巴时，会想出不同的玩法，并且玩得津津有味，这是（　　）特点的体现。

    A.游戏是自发的、自愿的
    B.游戏是自由自在的
    C.游戏是愉快的
    D.游戏是充满幻想和创造的

    答案：D
    解析：
    游戏为学前儿童提供了充分的创造性想象的发展空间，有助于学前儿童创造个性和创造性思维品质的形成。在游戏中，学前儿童能够无拘无束地玩耍，产生许多新颖的想法和独特的行为，激发了创造性的萌生和发展。

  • 第3题：

    2、游戏具有多种特征，以下说法不正确的是（）。

    A．游戏是一种快乐的活动

    B．游戏是一种注重结果的活动

    C．游戏是一种有规则的活动

    D．游戏是一种假装的活动


    游戏是一种注重结果的活动。

  • 第4题：

    游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现，根本上取决于( )

    A.游戏是否充分体现儿童主人翁的地位
    B.游戏是否让儿童愉快
    C.游戏是否进行顺利
    D.儿童在游戏中是否获得成长的经验

    答案：A
    解析：
    评价游戏教育作用的大小或游戏是否成功的根本出发点就是儿童是否是游戏的主人。

  • 第5题：

    游戏是儿童的生命，游戏就是儿童的工作。


    正确

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