A.专业能力
B.专业理念与师德
C.专业知识
D.专业经历
第1题:
第2题:
8、在《幼儿园教师专业标准(试行)》中,从() 、专业知识和专业能力三个维度规定了幼儿园教师的专业素养。
第3题:
2012年教育部颁布《幼儿园教师专业标准(试行)》,提出“幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习”的基本理念,从“专业理念与师德、专业知识、专业能力”3个维度列出了14个领域,对合格幼儿园教师素质提出62条基本要求。从幼儿园人力资源管理的角度分析,实施《幼儿园教师专业标准(试行)》有何意义?
第4题:
第5题:
9、《幼儿园教师专业标准(试行)》把幼儿园教师的专业素养分为专业理念与师德、专业知识和 三个维度。