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表演游戏的特点不包括()。A、表演游戏是“游戏”而非戏剧表演B、表演游戏只具有游戏性C、表演游戏兼具游戏性和表演性D、表演游戏需要教师指导

题目
表演游戏的特点不包括()。

A、表演游戏是“游戏”而非戏剧表演

B、表演游戏只具有游戏性

C、表演游戏兼具游戏性和表演性

D、表演游戏需要教师指导

相似考题

1.分析表演游戏的特点及指导方法。

2.简述表演游戏的特点及指导方法。

3.表演游戏的指导不包括（　　）。A.选择表演的文艺作品 B.激发幼儿表演的兴趣 C.准备表演的服装和道具 D.对游戏动作和情节的假想．

4.幼儿园常见的规则游戏不包括()。A.智力游戏B.音乐游戏C.表演游戏D.体育游戏

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  • 第1题：

    表演游戏的指导不包括（　　）

    A.选择表演的文艺作品
    B.激发幼儿表演的兴趣
    C.准备表演的服装和道具
    D.对游戏动作和情节的假想

    答案：B
    解析：
    【命题立意】考查表演游戏的指导。★
    【错因分析】对表演游戏指导的考查，指导表演游戏应注意的问题，考生需准确掌握。

  • 第2题：

    创造性的游戏不包括（）

    A结构游戏

    B表演游戏

    C角色游戏

    D智力游戏


    D
    略

  • 第3题：

    表演游戏和角色游戏一样具有角色扮演的共同特点。


    错误

  • 第4题：

    简述大班儿童表演游戏的特点。


    答案：
    解析：
    (1)能独立完成角色分配任务，有很强的角色更换意识； (2)游戏的目的性、计划性较强，能自觉表现故事内容；
    (3)具有一定的表演意识，但尚待提高；
    (4)具备一定的表演技巧，能灵活运用多种表现手段，但表演水平尚待提高。

  • 第5题：

    角色活动型的表演游戏更多地兼有表演游戏与角色游戏的双重特点。

    A对

    B错


    对
    略

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