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参考答案和解析
答案:D
解析:
更多“表演游戏的指导不包括(  )。”相关问题
  • 第1题:

    下列游戏的指导方法中,错误的是( )。

    A.角色游戏指导时,教师可以以角色身份指导游戏
    B.结构游戏指导时,教师应该手把手地教
    C.表演游戏指导时,应选择幼儿容易理解又便于表演的作品
    D.规则游戏指导时,教师应该详细介绍游戏及规则

    答案:B
    解析:
    结构游戏是幼儿动手操作的活动。在活动中,幼儿必须直接动手操作,才能构造出一定的物体形象来反映对周围生活的认知,而不应该是教师手把手地教,这样不仅剥夺了幼儿动手操作的机会,还扼杀了幼儿创造性的发展。

  • 第2题:

    简述幼儿表演游戏的指导内容?


    正确答案: 不同年龄幼儿游戏的水平不同,教师要根据表演游戏的特点,

  • 第3题:

    创造性的游戏不包括()

    • A、结构游戏
    • B、表演游戏
    • C、角色游戏
    • D、智力游戏

    正确答案:D

  • 第4题:

    教师在组织和指导幼儿开展表演游戏的过程中,应坚持“游戏性”先于“表演性”的原则。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    简述表演游戏的指导方法。


    正确答案: 教师示范表演
    帮助幼儿选择与熟悉表演内容
    训练幼儿的表演技能
    通过参与幼儿的表演对游戏进行指导
    以观众身份进行场外指导

  • 第6题:

    如何指导幼儿表演游戏?


    正确答案: (1)选择适当的童话、故事
    (2)帮助幼儿掌握作品的内容、情节和人物形象特点
    (3)帮助幼儿组织游戏
    (4)始终关心和支持幼儿的游戏

  • 第7题:

    如何指导幼儿进行表演游戏?


    正确答案:1.选择适合表演的文艺作品
    2.熟悉内容和情节
    3.准备简单的表演服装和道具
    4.提高幼儿的表演技能

  • 第8题:

    问答题
    角色游戏(表演游戏、结构游戏、规则游戏)中教师的指导策略有哪些?

    正确答案: 1、以游戏者身份介入、
    2、借助游戏材料介入
    3、借助语言介入
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    什么是表演游戏?教师应如何指导幼儿的表演游戏?

    正确答案: 1.表演游戏:是幼儿根据故事、童话的内容进行表演的游戏。
    2.表演游戏的指导:
    (1)选择适合于儿童表演的作品
    (2)引起幼儿表演的兴趣
    (3)使幼儿自然生动地参加表演
    (4)帮助幼儿掌握作品的内容、情节和人物形象特点
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    如何指导幼儿进行表演游戏?

    正确答案: 1.选择适合表演的文艺作品
    2.熟悉内容和情节
    3.准备简单的表演服装和道具
    4.提高幼儿的表演技能
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    什么是表演游戏?联系幼儿园实际,谈谈教师应如何指导幼儿的表演游戏?

    正确答案: 表演游戏:是幼儿根据故事、童话的内容进行表演的游戏。
    表演游戏的指导:
    第一、选择适合于儿童表演的作品
    第二、引起幼儿表演的兴趣
    第三、使幼儿自然生动地参加表演
    第四、帮助幼儿掌握作品的内容、情节和人物形象特点
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    如何指导幼儿表演游戏?

    正确答案: (1)选择适当的童话、故事
    (2)帮助幼儿掌握作品的内容、情节和人物形象特点
    (3)帮助幼儿组织游戏
    (4)始终关心和支持幼儿的游戏
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    什么是表演游戏?教师应如何指导幼儿的表演游戏?
    1.表演游戏:是幼儿根据故事、童话的内容进行表演的游戏。
    2.表演游戏的指导:
    (1)选择适合于儿童表演的作品
    (2)引起幼儿表演的兴趣
    (3)使幼儿自然生动地参加表演
    (4)帮助幼儿掌握作品的内容、情节和人物形象特点

  • 第14题:

    角色游戏(表演游戏、结构游戏、规则游戏)中教师的指导策略有哪些?


    正确答案: 1、以游戏者身份介入、
    2、借助游戏材料介入
    3、借助语言介入

  • 第15题:

    什么是表演游戏?联系幼儿园实际,谈谈教师应如何指导幼儿的表演游戏?


    正确答案: 表演游戏:是幼儿根据故事、童话的内容进行表演的游戏。
    表演游戏的指导:
    第一、选择适合于儿童表演的作品
    第二、引起幼儿表演的兴趣
    第三、使幼儿自然生动地参加表演
    第四、帮助幼儿掌握作品的内容、情节和人物形象特点

  • 第16题:

    中班幼儿表演游戏的特点及其指导方法有哪些?


    正确答案: 幼儿表演游戏的特点包括:
    第一,表演性,这是表演游戏区别于其它类型游戏的根本特征。
    第二,游戏性,主要表现在两个方面:
    一是幼儿参加表演的动机是为了追求表演的满足和快乐;
    二是表演游戏的内容常常有幼儿认知、情感的特征,他们有表演并不完全忠实于作品,因而常发生删改作品以及只反映文艺作品中某个侧面,渲染他们认为有趣的、重要的情节的现象。
    第三,创造性,幼儿表演游戏也是幼儿的一种创造性活动,他们的表演是对文艺作品的一种再创造。中班幼儿表演游戏的指导要点包括:第一,中班幼儿表演游戏指导上要注意年龄特点。在组织中班幼儿的表演游戏过程中,教师应为幼儿提供适宜的游戏时间和窨并注意材料的结构化程度。第二,幼儿的表演游戏需要一个安全、有趣的环境,教师应当为幼儿准备封闭的或半封闭的窨,这个空间最好在一定时间内是固定的,给幼儿认同感和安全感,保证幼儿有不少于30分钟的游戏时间。为中语辞幼儿提供的材料要简单易搭配,不能是幼儿需要花很大时间和精力才能够准备好的材料,当给中班幼儿的材料种类过多时,会对活动造成干扰,材料以2-4种为宜。第三,在游戏的最初开展阶段要帮助幼儿做好分组工作,讲解角色更换原则。教师不要过多干预幼儿的游戏,不要急于示范,要耐心等待幼儿协商、讨论,提醒幼儿坚持游戏主题。在游戏展开阶段,教师应提高幼儿的角色表现意识,可以参与幼儿的游戏,为幼儿提供适当的示范。

  • 第17题:

    幼儿表演游戏的组织和指导,应坚持()原则。

    • A、“表演性”和“游戏性”的统一
    • B、童话与科学的整合
    • C、注意选材的适宜性
    • D、充分发挥表演游戏的教学潜能
    • E、正确认识表演游戏的发展价值

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    表演游戏的指导不包括()

    • A、选择表演的文艺作品
    • B、激发幼儿表演的兴趣
    • C、准备表演的服装和道具
    • D、对游戏动作和情节的假想

    正确答案:C

  • 第19题:

    下列关于表演游戏的指导原则,错误的是()。

    • A、游戏性先于表演性
    • B、要确保所组织的活动是“游戏”而不是单纯的表演
    • C、要注重传授表演技巧
    • D、游戏性与表演性应当很好地融合在一起

    正确答案:C

  • 第20题:

    问答题
    简述幼儿表演游戏的指导内容?

    正确答案: 不同年龄幼儿游戏的水平不同,教师要根据表演游戏的特点,
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    以下对游戏的指导方法,不正确的是  (    )。
    A

    对角色游戏进行指导时,教师可以以角色身份指导游戏

    B

    对结构游戏进行指导时,教师应该手把手地教

    C

    对表演游戏进行指导时,应选择幼儿容易理解又便于表演的作品

    D

    对规则游戏进行指导时,教师应详细介绍游戏及规则


    正确答案: B
    解析:

  • 第22题:

    问答题
    简述表演游戏的指导原则。

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    表演游戏的指导不包括()。
    A

    选择表演的文艺作品

    B

    激发幼儿表演的兴趣

    C

    准备表演的服装和道具

    D

    对游戏动作和情节的假想


    正确答案: A
    解析: 表演游戏的指导包括表演前、表演过程中和表演结束后的相关指导。A,B,D三项是表演前的相关指导,C项属于表演前的准备工作。