A.成就动机
B.内部动机
C.外部动机
D.主导性动机
第1题:
2、“学习者预测自己的学习任务的完成情况”、“反思自己的学习状态”属于:
A.学习者自身的内在交互
B.学习者与教学内容交互
C.学习者之间的协作交互
D.来自绩效支持的交互
第2题:
21、根据大脑的三个相关联的功能,即思考、动机和情绪,有效的课堂问答可以激发学习者的动机,唤起学习者的积极情绪,促进学习者的思考。
第3题:
28、有效的课堂问答只需要激发学习者的内在动机,不需要激发学习者的外在动机。
第4题:
学习地图是学习者自身学习发展的规划。
第5题:
23、要进行教学设计,需要了解的学习者特征不包括以下哪点()
A.学习者的认知能力
B.对所学内容的学习动机和态度
C.与所学内容相关的知识和能力基础
D.学习风格
E.学习者的家庭状况