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教育管理作为教育文化中的一种推动性力量，在变革过程中遇到的新挑战有()A.课程改革对教育管理的挑战B.现代学校对教育管理的挑战C.信息技术对教育管理的挑战D.社会经济对教育管理的挑战

题目

教育管理作为教育文化中的一种推动性力量，在变革过程中遇到的新挑战有()

A.课程改革对教育管理的挑战

B.现代学校对教育管理的挑战

C.信息技术对教育管理的挑战

D.社会经济对教育管理的挑战

相似考题

1.未来教育发展的挑战包括哪些方面?A、网络教学的挑战B、应对高考改革的新挑战C、STEAM教育的挑战D、教育国际化的挑战

2.课程改革理念下学习方式的变革是教育自身和社会发展在课程中反映。()此题为判断题(对，错)。

3.传统的学习方式能更好地推进素质教育,能成为课程改革的积极的推动力量。()此题为判断题(对，错)。

4.课程改革就是将课程中陈旧的不合理的部分改变为新的能适应社会、文化、儿童以及教育客观情况的特殊过程。（ ）此题为判断题(对，错)。

更多“教育管理作为教育文化中的一种推动性力量,在变革过程中遇到的新挑战有() A.课程改革对教育管 ”相关问题

  • 第1题：

    阐述近代中小学教育课程变革的要点及其对当前基础教育课程改革的启示。


    参考答案：

    1923年6月颁布《中小学课程标准纲要》纲要规定上课以分钟计时。小学科：公民课、国语、手工、卫生、社会科、音乐、体育等。中学实行选科制和学分制，设选修和必修两类课，重视培养对社会有目的各类人才和使个人能有适合自己的充分发展。教法改革盛行设计教学法和道尔顿制，主张儿童主动学习，探究学习。1932年国民党政府修订小学课程标准，对目标做了解释：
    1、发展儿童身心。
    2、培养民族意识。
    3、培养国民道德基础，培养生活所必需的基本知识技能。
    对当前基础教育课改的启示：
    1、课程设计要符合当前社会发展的需要。
    2、教学要新颖活泼寓教于乐。
    3、发挥孩子的主体性和能动性。
    4、德智体美劳五育并重。
    5、课程设计满足幼儿的兴趣和需要。


  • 第2题：

    教育管理作为教育文化中的一种推动性力量，在变革过程中遇到的新挑战有（）

    A课程改革对教育管理的挑战

    B现代学校对教育管理的挑战

    C信息技术对教育管理的挑战

    D知识经济对教育管理的挑战


    A,B,C,D
    略

  • 第3题：

    18、在体育课程建设上，2001年教育部正式启动了新一轮基础教育课程改革，颁布了《基础教育课程改革纲要（试行）》等一系列政策文件，在该政策背景下体育课程发生了哪些新的变革（）。

    A．基础教育体育课改革的实施

    B．高中体育课选项教学模式不断兴起

    C．以“一校一品”推进探索体育教学改革

    D．课外体育活动实施了阳光体育和校园足球


    基础教育体育课程改革的实施;以“一校一品”推进探索体育教学改革;课外体育活动实施了阳光体育和校园足球;高中体育课选项教学模式不断兴起

  • 第4题：

    课程改革对教育管理挑战包括（）。

    A校本化管理的挑战

    B研究性管理的挑战

    C开放式管理的挑战

    D人本化管理的挑战


    A,B,C,D
    略

  • 第5题：

    课程改革对教育管理的挑战包括（）

    A校本化管理的挑战

    B研究性管理的挑战

    C开放式管理的挑战

    D人本化管理的挑战


    A,B,C,D
    略

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