A.后果
B.价值观
C.原因
D.行为
1.简要说明有哪些方法可以培养人们产生更多的助人行为?
2.如何增加人们的助人行为呢?一种最简单的方式就是,告诉公众那些可能会阻碍助人行为的( )。A. 后果B. 行为C. 原因D. 价值观
3.研究噪音和助人行为的关系的实验结果表明,噪音很大时,人的助人行为()了。A、增加B、不变C、减少D、没有
4.助人行为的发生要经过一个复杂的过程。这个过程体现为()。A.选择有效的帮助方式并实施助人行为B.注意到所发生的事件并意识到此事件需要帮助C.经过思考后,认为自己有帮助的责任D.在内心中评估做出助人行为的得失
第1题:
第2题:
助人行为就是利他行为。
第3题:
关于助人行为,下列说法错误的是?
A.噪音等恶劣的环境会减少助人行为。
B.助人的榜样会增加助人行为。
C.他人在场,往往会产生社会助长效应,对助人行为有积极影响。
D.颜值高的人一般更容易获得他人帮助。
第4题:
他人在场会影响助人行为,一般来说在场人数越多,助人行为
A.越少
B.越多
C.越难预测
D.迅速增加
第5题:
亲社会行为分为利他行为和助人行为,利他行为包含助人行为。