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经过否定阶段和否定之否定阶段，事物的发展趋势呈现为()。A.直线式前进B.直线式前进或上升C.波浪式前进或螺旋式上升D.直线式上升

题目

经过否定阶段和否定之否定阶段，事物的发展趋势呈现为()。

A.直线式前进

B.直线式前进或上升

C.波浪式前进或螺旋式上升

D.直线式上升

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1.社会变迁的具体道路是()A、直线式的前进B、波浪式的前进C、循环式的前进D、曲折的倒退

2.小学生创造力呈持续发展趋势，但并非直线上升，而是波浪式地前进。()

3.否定之否定规律揭示了事物的发展（ ）。A．是自我发展、自我完善的过程B．是回到原来出发点的循环过程C．是直线式前进的过程D．是前进性和曲折性相统一的过程

4.社会变迁的具体道路是()。A直线式的前进B循环式的前进C波浪式的前进D曲折的倒退

更多“经过否定阶段和否定之否定阶段,事物的发展趋势呈现为()。A.直线式前进B.直线式前进或上升C.波浪 ”相关问题

  • 第1题：

    事物内部的肯定方面和否定方面的相互矛盾、对立统一的运动发展，从表现形式上看是（ ）的过程。

    A.螺旋式上升
    B.直线式上升
    C.跳跃式前进
    D.波浪式前进

    答案：A,D
    解析：
    事物的否定之否定过程，从内容上看，是自己发展自己、自己完善自己的过程；从形式上看，是螺旋式上升或波浪式前进的过程，方向是前进上升的，道路是迂回曲折的，是前进性和曲折性的统一。故本题答案选AD。

  • 第2题：

    否定之否定规律揭示了事物的发展（ ）

    A.是自我发展、自我完善的过程
    B.是回到原来出发点的循环过程
    C.是直线式前进的过程
    D.是前进性和曲折性相统一的过程
    E.量变和质变相统一的过程

    答案：A,D
    解析：

  • 第3题：

    40、否定之否定规律，表明

    A．事物发展经历肯定---否定---否定之否定三个阶段

    B．事物发展经过两次否定、三个阶段，形成一个周期

    C．揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一

    D．事物发展呈现出波浪式前进或螺旋式上升

    E．揭示了事物发展的渐进性和跳跃性的统一


    方向和道路

  • 第4题：

    否定之否定规律揭示了事物发展是（ ）。

    A.直线上升过程
    B.曲折前进过程
    C.循环往复过程
    D.量变质变过程

    答案：B
    解析：
    否定之否定规律，揭示了事物由肯定到否定，再到否定之否定的发展过程，在这个过程中事物的发展表现出周期性特征，即每一个事物的发展都是从肯定到否定，再由否定到新的肯定，似乎又回到了原来的起点，即完成了一个周期。在这一周期中，事物的发展经历了两次否定，每一次否定都不是简单的抛弃，而是把前阶段发展的一切成果中有用的成分保留了下来。因此，在事物发展的否定之否定即新的肯定阶段，并不是简单地循环往复，而是形式的回复、内容的发展，是一个前进和上升的发展过程.体现了事物发展的曲折性和前进性的统一。故本题选B。

  • 第5题：

    否定之否定是指在事物的发展过程中，经过两次否定所达到的阶段．否定之否定阶段的特征是“重新达到了原来的出发点，但这是在更高阶段上达到的”。
    根据上述定义，以下关于否定之否定的说法错误的是：

    A.否定之否定并不是否定已有的事物，而是对旧事物的扬弃
    B.否定之否定规律表明事物的发展不是直线式前进的，而是螺旋式上升的
    C.“同则存，异则变”、“求同存异”都是否定之否定的表现
    D.“学习—实践—再学习—再实践”就是否定之否定的一种表现

    答案：C
    解析：
    否定之否定定义的关键信息为：经过两次否定所达到的阶段。C项“求同存异”指找出共同点，保留不同意见，这是一种并列关系，未体现定义关键信息“经过两次否定所达到的阶段”。其他三项均符合定义。故答案选C。

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