A.儿童中心保育论
B.社会中心保育论
C.集体主义保育论
D.自由主义保育论
第1题:
1965年颁布的日本《保育所保育指针》中,关于生活进程是指应注意婴幼儿的活动是适应生活经验的综合性活动。()
第2题:
日本文部省于1956年将《保育大纲》作了修改,并改称为《幼儿园保育大纲》。()
第3题:
1948年,日本文部省颁布《保育大纲》。但一些批评者认为此大纲是片面的,主张学前教育要培养社会人,要将学前儿童作为民主社会成员,在生活中培养他们对社会的认知态度和能力。这种保育理论是()。
A儿童中心保育论
B社会中心保育论
C集体主义保育论
D自由主义保育论
第4题:
1965年8月日本颁布的《保育所保育指针》中,2岁幼儿的保育领域是111()。
A、生活
B、健康
C、社会
D、游戏
第5题:
1948年,日本文部省颁布《保育大纲》,提出以自由游戏为主,让幼儿尽情愉快地活动,愉快获得幼儿经验,最终把儿童培养成为尊重“个人的价值”、充满“自主精神”的国名。这种保育理论是()。
A儿童中心保育论
B社会中心保育论
C集体主义保育论
D自由主义保育论