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  • 第1题:

    测量结果应是可重复、可再现、可比较的是指计量应具有()

    A准确性

    B一致性

    C法制性

    D有效性

    E溯源性


    B

  • 第2题:

    关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是()

    A外在效度是指实验结果的概括性和代表性

    B外在效度是指实验结果是否可以推论道实验对象以外的其他受试者

    C外在效度是指实验结果是否可以推论道实验情境以外的其他情境

    D外在效度高低与内在效度成反比


    D

  • 第3题:

    内在效度是指结果的有效性,或推论、应用之范围的准确性。()


    错误

  • 第4题:

    关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是()。

    A外在效度是指实验结果的概括性和代表性

    B外在效度是指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者

    C外在效度是指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境

    D外在效度高低与内在效度成反比


    D

  • 第5题:

    实验的外部效度是指()能够普遍推论到()的总体和其它同类现象中去的程度,即实验结果的()和()。
    实验结果;样本;普遍代表性;适用性