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协作学习的评价原则不包括()。A、发展性原则B、过程型原则C、阶段性原则D、评价主体多元化原则

题目
协作学习的评价原则不包括()。

A、发展性原则

B、过程型原则

C、阶段性原则

D、评价主体多元化原则

相似考题

1.会学习的能力,不包括()A.分布式学习能力B.信息素养C.搜索能力D.协作学习能力

2.下列选项中，体育学习评价的原则不包括（ ）。A.教育性原则 B.灵活性原则 C.动态性原则 D.科学性原则

3.体育学习评价的原则不包括（ ）。A.教育性原则 B.科学性原则 C.伦理性原则 D.总结性原则

4.学习成长绩效指标不包括（ ）。 A.评价员工品质的指标 B.评价员工能力的指标 C.评价企业信息能力的指标 D.评价激励、授权与协作的指标

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  • 第1题：

    信息化教学的基本原则不包括（）。

    A．以学习者为中心，注重其能力的培养

    B．利用单一资源来支持学习者学习

    C．以任务驱动和问题解决作为学习和研究的主线

    D．强调协作学习


    利用单一资源来支持学习者学习

  • 第2题：

    抛锚式教学模式的一般程序是

    A．创设情境确定问题-自主学习尝试解决-师生交互评价矫正-小组交流协作学习-强化训练巩固提高

    B．创设情境确定问题-小组交流协作学习-自主学习尝试解决-师生交互评价矫正-强化训练巩固提高

    C．创设情境确定问题小组交流协作学习--自主学习尝试解决-师生交互评价矫正-强化训练巩固提高

    D．创设情境确定问题-自主学习尝试解决-小组交流协作学习-师生交互评价矫正-强化训练巩固提高


    创设情境确定问题-自主学习尝试解决-小组交流协作学习-师生交互评价矫正-强化训练巩固提高

  • 第3题：

    9、以下哪些是课件设计的原则？

    A．以学习者为中心原则

    B．情境学习原则

    C．协作学习原则

    D．学习反馈与评价原则


    以学习者为中心原则;情境学习的原则;协作学习原则;学习反馈与评价原则

  • 第4题：

    13、支架式教学模式的一般程序是

    A．进入情景-搭建支架-自主探索-协作学习-教学评价

    B．进入情景-自主探索-搭建支架-协作学习-教学评价

    C．自主探索-进入情景-搭建支架-协作学习-教学评价

    D．进入情景-自主探索-协作学习-搭建支架-教学评价

    E．进入情景-搭建支架-自主探索-协作学习-教学评价


    进入情景-搭建支架-自主探索-协作学习-教学评价

  • 第5题：

    14、抛锚式教学模式的一般程序是

    A．创设情境确定问题-自主学习尝试解决-小组交流协作学习-师生交互评价矫正-强化训练巩固提高

    B．创自主学习尝试解决-设情境确定问题-小组交流协作学习-师生交互评价矫正-强化训练巩固提高

    C．创设情境确定问题-小组交流协作学习-自主学习尝试解决-师生交互评价矫正-强化训练巩固提高

    D．创设情境确定问题-自主学习尝试解决-师生交互评价矫正-小组交流协作学习-强化训练巩固提高

    E．创设情境确定问题小组交流协作学习--自主学习尝试解决-师生交互评价矫正-强化训练巩固提高


    创设情境确定问题-自主学习尝试解决-小组交流协作学习-师生交互评价矫正-强化训练巩固提高

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