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  • 第1题:

    规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是( )。

    A.教学计划
    B.教学大纲
    C.教材
    D.课程方案

    答案:A
    解析:
    规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是教学计划。

  • 第2题:

    ()人们对课程内容的界定各不相同,不同的人分别将课程内容界定成。

    A教材

    B学习活动

    C学习经验

    D教学


    A,B,C

  • 第3题:

    1、化学教学目标是教学活动实施的方向和预期达成的结果,是课程目标的具体化。化学教学目标确立的依据不包括()

    A.课程标准

    B.教学内容在教材中的组织方式

    C.学生学校学习的课时总数

    D.学生已有经验和认知特点


    教授新课

  • 第4题:

    (  )主要指教学程序的选择和教学资源的利用,它与学习活动密切相关。是学习活动的一个组成部分。

    A.课程教材
    B.教学策略
    C.课程评价
    D.课程内容

    答案:B
    解析:
    本题考查的是教学策略的定义。

  • 第5题:

    单元教学设计的关键内容包括单元教材教法分析、单元教学目标设计、单元学习活动设计、单元作业设计、单元评价设计、单元资源设计。


    单元教材教法分析;确定单元教学目标;确定单元课时并分配目标;设计单元活动、作业系列