A、科学性
B、实用性
C、有个性色彩
D、要求统一,不能有个性色彩
第1题:
A、社会性
B、统一
C、实用性
D、个性色彩
第2题:
A能代替教师在课堂教案中的创造性的应用,能在师生互动的教案过程中的随机应变和灵活应对
B体现一定的教案思想、根据一定的教案目标、适应一定的教案需要加以优化的教案资源
C在先进教案理念指导下,用现代教育技术体现四个优化,即语文资源的优化,语文课堂教案方式的优化,学生学习语文方法的优化,语文能力养成过程的优化
D是利用现代教育技术来提高课堂教案质量的有效凭借
第3题:
网上随意搜集一个语文教案的教学目标例子,根据.3.2.1的内容,加以评价和修改。 要求: 1.写出一个语文教学目标例子 2.评价例子的优缺点 3.能正确修改有问题的地方
第4题:
A教案方式的变化
B教师角色的转换
C学生思维过程的变化
D教案内容的改变
第5题:
A设计教案
B驾驭课堂
C处理作业
D组织语文课外活动