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学习障碍儿童的感知觉障碍主要表现是:()A.听觉功能障碍B.视觉——空间知觉障碍C.知觉转换障碍D.注意力集中障碍

题目
学习障碍儿童的感知觉障碍主要表现是:()

A.听觉功能障碍

B.视觉——空间知觉障碍

C.知觉转换障碍

D.注意力集中障碍

相似考题

1.下列不是学习障碍儿童的特征的一项是()A、记忆障碍B、智力结构上存在显著的不平衡C、感知觉障碍D、情感障碍

2.请用实例尝试分析儿童形成空间观念的主要知觉的障碍。

3.儿童形成空间观念的主要知觉的障碍主要表现在“空间识别障碍”和()等方面。A、空间想象障碍B、性质理解障碍C、视觉知觉障碍D、空间描述障碍

4.学习障碍儿童的主要表现有()A.语言发展障碍B.情绪障碍C.行为障碍D.精细动作障碍E.感知觉障碍

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  • 第1题：

    学习障碍这一术语1963年由柯克在知觉障碍儿童基金会提出。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    内心被揭露感属于( )。

    A、知觉障碍
    B、感知综合障碍
    C、思维形式障碍
    D、思维内容障碍

    答案：D
    解析：
    内心被揭露感又称被洞悉感，其患者认为其内心的想法或者患者本人及其与家人之间的隐私，未经患者语言位子的表达，别人都知道了。属于思维内容障碍，选D。

  • 第3题：

    下列选项中不属于学习障碍儿童特征的一项是（）

    A记忆障碍

    B智力结构上存在显著的不平衡

    C感知觉障碍

    D情感障碍


    D
    略

  • 第4题：

    1975年,美国障碍儿童普及教育法中,学习障碍包括()。

    A、阅读障碍

    B、知觉障碍

    C、脑伤

    D、动作障碍


    参考答案：ABC

  • 第5题：

    脑性瘫痪患儿的主要功能障碍表现为（）

    A运动、姿势障碍

    B感、知觉障碍

    C智力、情绪障碍

    D语言、听力障碍

    E视、听觉障碍


    A
    略

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