A、人文知识教育
B、人文思维教育
C、人文方法教育
D、人文精神教育
1.之所以能够实现科学取向的高等教育与人文取向的高等教育的整合,是因为()。A、科学精神蕴涵着人文内容B、科学蕴涵着人文精神C、二者相互渗透D、二者相互支撑
2.下列各项,对当代世界高等教育发展趋势描述准确的是()。A.加强人文素质教育,促进人文素质与科学精神的整合B.从高等教育的价值和功能来看,高等教育日益呈现出轴心化的趋势C.从高等教育的内涵和外延来看,高等教育有向“中学后教育”和“第三级教育”演变的趋势D.适应社会对人才多样化的需求,高等教育显现出个性化的趋势
3.今天意义上的高等教育,是建立在普通教育基础上的( )A.科学教育 B.人文教育 C.专业教育 D.通识教育
4.科技教育的新取向是()。A、技术化取向B、科技教育人文化C、科学精神的教育D、科学化取向
第1题:
第2题:
第3题:
追求教育目的的永恒性是哪种教育目的观的观点?()
A人文主义的教育目的观
B科学主义的教育目的观
C科学人文主义的教育目的观
第4题:
第5题: