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校本教学研究的主体是()。A.教育专家B.专职科研人员C.校长D.教师

题目
校本教学研究的主体是()。

A.教育专家

B.专职科研人员

C.校长

D.教师

相似考题

1.校本课程的开发主体是教师。

2.下列不属于校本教学研究的是()A.教师是教学研究的主体B.教学研究是学校研究的主体C.学校是教学研究的基地D.促进师生共同发展是教学研究的直接目的

3.校本教学研究要以教育基本理论为指导,而不是研究基本理论。()此题为判断题(对，错)。

4.校本教学研究是以教师为研究主体,以具体学校中(特别是课堂中)存在的各种具体而真实的教学问题为(),以行动研究为主要活动方式,以服务学校教育教学为基本价值取向并旨在总结和提升教学经验的教学研究。A.研究对象B.主要研究学科C.次要研究对象D.主要研究对象

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  • 第1题：

    下面各项中哪一项不属于校本研究的特点()。

    A.教师是教学研究的主体

    B.促进师生共同发展是教学研究的直接目的

    C.学校是教学研究的基地

    D.教研人员是教学研究的主体


    正确答案：D

  • 第2题：

    校本教学研究是科学研究,但不反对经验。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第3题：

    校本课程的开发主体是教师。（　　）


    答案：错
    解析：
    校本课程的开发教师要参与，但不是主体，校本课程是以学校为核心，以校长、教师为主，学生家长参与进行的课程规划、实施与评价。

  • 第4题：

    校本教学研究的主体是()。

    A.教师

    B.校长

    C.专职科研人员

    D.教育专家


    参考答案：A

  • 第5题：

    校本教学研究要立足()。

    A.实践问题

    B.学生问题

    C.教学问题

    D.课堂问题


    参考答案：D

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