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听力训练有哪些的办法。()A聆听训练B听记训练法C听写训练D听说训练

题目
听力训练有哪些的办法。()

A聆听训练

B听记训练法

C听写训练

D听说训练

相似考题

1.孤独症听觉综合训练属于感觉统合治疗，患儿要接受A、20次的听力训练，30分钟／次B、10次的听力训练，35分钟／次C、15次的听力训练，25分钟／次D、40次的听力训练，20分钟／次E、30次的听力训练，40分钟／次

2.听力障碍儿童听力训练通常不包括A．声音刺激B．乐音刺激C．辨音训练D．逐渐减少听力补偿的训练E．辨别声源方向和配合测听训练

3.孤独症听觉综合训练属于感觉综合治疗，患儿要接受A、20次的听力训练，30分钟／次B、10次的听力训练，35分钟／次C、15次的听力训练，25分钟／次D、40次的听力训练，20分钟／次E、30次的听力训练，40分钟／次

4.对听力障碍儿童的语言矫治的训练有()。A.书面语训练B.口头语言训练C.手语训练D.看话训练

参考答案和解析
正确答案：ABCD
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  • 第1题：

    听力障碍儿童听力训练通常不包括

    A.声音刺激
    B.乐音刺激
    C.辨音训练
    D.逐渐减少听力补偿的训练
    E.辨别声源方向和配合测听训练

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    3.我们可以通过许多不同的方式开展听的活动。一种办法是通过做游戏来训练孩子们的听力。


    错误

  • 第3题：

    听力课堂强调听力的训练，不用训练说和写。（）


    ABCD

  • 第4题：

    听力技能训练中要培养哪些方面的能力？
    基本的听辨能力
    注意细节的能力
    联想的能力
    概括归纳的能力
    推理判断的能力
    略

  • 第5题：

    30、听力课堂强调听力的训练，不用训练说和写。（）


    错误

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