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儿童自我概念的发展有时快,有时相对稳定,甚至下降,这反映了儿童自我概念的发展是()。A.从简单到分化B.起伏变化C.随年龄不断增加D.没有规律

题目
儿童自我概念的发展有时快,有时相对稳定,甚至下降,这反映了儿童自我概念的发展是()。

A.从简单到分化

B.起伏变化

C.随年龄不断增加

D.没有规律

相似考题

1.儿童自我概念的发展由“现实化”趋向“理想化”。()此题为判断题(对，错)。

2.小学儿童自我概念的发展主要表现在()A.儿童自我概念停留不发展B.儿童自我概念的发展表现出由模糊简单到复杂的特点C.儿童具体领域的自我概念表现出性别差异D.儿童自我概念的发展由“理想化”趋向“现实化”

3.个体的观点采择能力与社会比较能力是儿童自我概念发展的重要影响因素。()此题为判断题(对，错)。

4.主张儿童学习是自我概念改变的是认知主义心理学派。()

更多“儿童自我概念的发展有时快,有时相对稳定,甚至下降,这反映了儿童自我概念的发展是()。 ”相关问题

  • 第1题：

    师幼互动对学前儿童社会性发展有()方面的影响?

    A、增强儿童安全感、自信心及探索精神

    B、加快儿童适应新环境的能力

    C、发展儿童同伴交往能力

    D、利于儿童发展自我概念


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    父母在个体自我概念形成过程当中的作用包括()。

    A.父母的接受程度，影响儿童的自我概念形成

    B.儿童对父母的认同程度，与自我概念无关

    C.儿童对自己的看法是，他的父母如何看待自己的反映

    D.儿童对父母的认同程度影响自我概念


    正确答案：ACD

  • 第3题：

    良好的同伴关系的作用有（）

    A有助于儿童获得必要的社会技能

    B有助于提高儿童的认识能力

    C能使儿童获得安全感和归属感

    D儿童的同伴经验有利于自我概念和人格的发展

    E能促进儿童的言行一致


    A,C,D
    略

  • 第4题：

    研究者选取 2、 5、8岁三个年龄组的儿童,每两年考察一次儿童的自我概念,以了解儿童自我概念的发展趋势,并考察出生年代对儿童自我概念的影响。这是()研究。

    A.横断研究

    B.纵向研究

    C.序列设计


    正确答案：C

  • 第5题：

    同伴关系对儿童人格和社会性发展的作用是（ ）。

    A．能促进儿童社会认知和社会交往技能的发展

    B．有利于儿童自我概念的形成

    C．可以满足儿童归属和爱的需要及尊重的需要

    D．可以培养良好的人格


    正确答案：ABCD

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