在学前儿童美术欣赏教育中提出对话法,是针对长期以来学前儿童美术欣赏教育单纯采用灌输法所带来的遗憾。()此题为判断题(对，错)。

第1题：

学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、（）和美术欣赏教育。
手工教育
略

第2题：

学前儿童美术欣赏教育中实施对话的过程中，教师应注意什么？
在学前儿童美术欣赏教育里实施对话法的过程中教师应注意下列几点：
一是对话双方的关系应该是平等的。
二是教师应给儿童利用多通道充分体验的时间。
三是教师不但要自己学会提问题，还要教会儿童提问题。
四是教师不应强求儿童接受某一权威的结论或自己的看法。
五是教师要引导儿童用多种方式来表达自己的审美感受。
略

第3题：

在学前儿童美术教育中，适当地使用灌输法还是非常必要的。

A对

B错

第4题：

学前儿童美术教育目标包含手工教育目标和欣赏教育目标两大类。

A对

B错

第5题：

在学前儿童美术教育中，对话法的基本形式有：儿童与艺术品的对话、儿童与自然对话、人际对话以及（）。
自我对话
略