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家园合作活动的设计要有助于幼儿教育任务和内容的实施,有利于幼儿体、智、德、美的全面发展,体现了家园合作活动的设计的()A.教育性原则B.适应性原则C.针对性原则D.发展性原则

题目
家园合作活动的设计要有助于幼儿教育任务和内容的实施,有利于幼儿体、智、德、美的全面发展,体现了家园合作活动的设计的()

A.教育性原则

B.适应性原则

C.针对性原则

D.发展性原则

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1.教师资格考试单选题:______是家长和幼儿园之间的桥梁,促进家园合作,体现幼儿园和家长的伙伴关系______是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。( )A.咨询活动B.家长委员会C.家长学校D.电话联系

2.（ ）是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。A．咨询活动B．家长委员会C．家长学校D．电话联系

3.联系实际说明如何开展3一6岁儿童家庭与幼儿园合作教育活动。要求:(l)简述开展3一6岁儿童家庭与幼儿园合作教育活动相关内容;(2)联系实际说明如何开展家园合作活动并提出自己的看法或建议。

4.__________是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。（ ）A．咨询活动B．家长委员会C．家长学校D．电话联系

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  • 第1题：

    幼儿园与家庭合作的途径有（　　）

    A.家园形成教育合力
    B.掌握家园合作的主要内容
    C.选择合适的家园合作的方法
    D.注意解决家园合作的问题

    答案：A,B,C,D
    解析：
    此题考察对家园合作途径的理解和掌握。

  • 第2题：

    （ ）是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。

    A.咨询活动
    B.家长委员会
    C.家长学校
    D.电话联系

    答案：B
    解析：
    家长委员会是托幼机构和家庭之间的一座桥梁。家长委员会的任务是：(1)代表家长的利益，参加托幼机构的管理工作；(2)协助托幼机构与家长进行联系，传达托幼机构对家长的建议与要求，向托幼机构反映家长对改进幼儿教育工作的意见；(3)监督托幼机构的财务和卫生保健工作；(4)动员和组织家长力量，参加托幼机构的环境、设备的建设等。

  • 第3题：

    家园合作中幼儿教师的职业道德原则主要有（）、（）、（）。
    尊重家长，热情服务；平等合作，责任共担；保护隐私，维护权利
    略

  • 第4题：

    （　）是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。

    A、咨询活动
    B、家长委员会
    C、家长学校
    D、电话联系

    答案：B
    解析：
    幼儿园应成立家长委员会，其成员由各个年龄班选出的家长代表组成，参与幼儿园的民主管理，参与幼儿园重大问题的讨论和决策，同时家长委员会也是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园的合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。

  • 第5题：

    幼儿教育评价的目的是（）

    A、 了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导

    B、让家长知道孩子在幼儿园的表现

    C、完成教育评价任务

    D、加强家园合作


    答案：A
    解析：
    评价的目的是为了了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导。

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