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常用的学前儿童社会教育研究方法有()。A、观察法B、调查研究法C、实验研究法D、个案研究法

题目
常用的学前儿童社会教育研究方法有()。

A、观察法

B、调查研究法

C、实验研究法

D、个案研究法

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1.学前儿童社会教育()是一切学前儿童社会教育活动的指针。A.目标B.内容

2.学前儿童家庭教育的任务和内容主要包括()A.学前儿童家庭健康教育B.学前儿童家庭认知教育C.学前儿童家庭社会教育D.学前儿童家庭艺术教育

3.学前儿童社会教育效果的内部评价的常用方法是()。A.指标体系法B.行动反思法C.社会测量法D.配对比较法

4.学前儿童社会教育是以研究儿童的()为主要目标的一门学科。A.社会性发展B.认知发展

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  • 第1题：

    学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会救育活动的评价.()


    参考答案×

  • 第2题：

    选择学前儿童社会教育内容的依据有哪些?()

    A、学前儿童社会教育目标

    B、社会现实

    C、社会发展状况

    D、幼儿的发展


    参考答案：ABD

  • 第3题：

    研究学前儿童心理具体有哪些方法?


    答案：
    解析：
    (1)观察法；(2)实验法(实验室实验法、自然实验法、教育心理实验法)；(3)测验法；(4)间接观察法(调查访问法，问卷法)；(5)谈话法和作品分析法。

  • 第4题：

    以下各项关于学前儿宽社会教育的观点中，错误的是().

    A.幼儿教育的根本是教儿童做一个人格完整、智慧而善良的人

    B.学前儿童社会教育是一种整合性教育

    C.学前儿童社会教育就是学习如何设计与组织专门的社会教育活动

    D.学前儿童社会教育是一种渗透性教育


    参考答案C

  • 第5题：

    学前儿童体格生长常用评价方法有哪些?


    参考答案：学前儿童体格生长常用评价方法有：(一)百分位数法(二)等级评价法(三)指数评价法

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