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教育国际化要求我们抛弃自己国家的传统,积极接受西方教育理念。()此题为判断题(对，错)。

题目
教育国际化要求我们抛弃自己国家的传统,积极接受西方教育理念。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.以()支撑引领教育现代化,是新时代我国教育改革发展的战略选择,对于构建教育强国和人力资源强国具有重要意义。A、我国传统教育理念B、教育信息化C、西方先进教育理论D、提高教师学历和专业知识

2.新文化运动在教育方面，与前面的洋务运动、维新运动所不同的是（）A.开始从技艺层面接受西方教育B.开始从思想观念的层面接受西方教育C.开始从制度层面上接受西方教育D.开始批判西方教育

3.初一(1)班班主任张老师总是教育学生说：“作为学生我们不能只做书呆子，死啃书本，我们还要积极参加学校的各项课内课外活动，使自己成为一个全面发展的人。”张老师的做法说明张老师具有()。A.敢于创新的思想 B.素质教育的理念 C.应试教育的理念 D.公平教育的理念

4.终身教育的思想是一种积极的教育理念,它是现代生产对教育提出的主观要求。()此题为判断题(对，错)。

更多“教育国际化要求我们抛弃自己国家的传统,积极接受西方教育理念。() ”相关问题

  • 第1题：

    六年级二班班主任张老师总是教育学生说：“作为学生我们不能只做书呆子死啃书本，我们还要积极参加学校的各项课内课外活动，使自己成为一个全面发展的人。”张老师的做法说明张老师具有（　　）。

    A.敢于创新的思想
    B.素质教育的理念
    C.应试教育的理念
    D.公平教育的理念

    答案：B
    解析：
    素质教育的基本内涵包括素质教育以提高国民素质为根本宗旨；素质教育是面向全体学生的教育；素质教育是促进学生全面发展的教育；素质教育是促进学生个性发展的教育；素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。题干中班主任张老师让学生不能死读书还要参加其他的活动，体现了全面发展的教育理念，是素质教育的基本理念。

  • 第2题：

    在互联网时代，我们要固守传统的思想政治教育模式，拒绝利用网络带来的积极因素，拒绝更新教育理念和手段，网络就是洪水猛兽。


    错误

  • 第3题：

    7、避免传统定势就是要我们全盘淘汰抛弃传统的观念习惯，积极进行新的探索和尝试


    B ．无意识动机

  • 第4题：

    教育国际化对第三世界国家教育发展的积极作用主要有（）。

    A可以弥补第三世界国家智力资源的匮乏

    B有利于第三世界国家借鉴发达国家先进的教育经验

    C更好地促进第三世界国家民族文化传统的继承和发展

    D可以引进更多的外资用于发展本国教育

    E可以用先进的西方文化来取代第三世界国家的民族文化


    A,B,D
    略

  • 第5题：

    26、全球化要求我们转变教育观念，确立国际化的办学战略。


    错误

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