A.个人利益和群体利益的相对重要性
B.个人态度和社会规范决定个体行为时的相对重要性
C.完成任务和人际关系对个体的相对重要性
D.个体对内群体和外群体的区分程度
E.群体对他人的定义
第1题:
A.个体主义与集体主义
B.权力距离
C.事业成功与生活质量
D.长期导向与短期导向
第2题:
第3题:
下列不属于霍夫斯泰德文化维度理论的是()
A.权力距离
B.确定性规避
C.个体主义—集体主义
D.男性度—女性度
第4题:
A.个体对自我的定义
B.个人态度与社会规范决定个体行为时的相对重要性
C.完成任务和人际关系对个体的相对重要性
D.个体对内群体和外群体的区分程度
第5题:
1、在行为主义学习理论中,对教育影响最大的三大理论是:
A.巴甫洛夫的经典条件作用理论、桑代克的联结主义理论、斯金纳的操作条件作用理论
B.巴甫洛夫的经典条件作用理论、皮亚杰的建构主义理论、斯金纳的操作条件作用理论
C.巴甫洛夫的经典条件作用理论、布鲁纳结构主义课程论、斯金纳的操作条件作用理论
D.皮亚杰的建构主义理论、布鲁纳的结构主义课程论、斯金纳的操作条件作用理论