刚健有为作为中国文化基本精神之一,是人们处理天人关系和各种人际关系的总原则,是中国人的积极的人生态度的最集中的理论概括和价值提炼。()
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
下列哪句不是“刚健有为”精神的体现?()
第3题:
()作为中国文化基本精神之一,是中国人积极的人生态度的最集中的理论概括和价值提炼。
第4题:
中国传统文化的基本特征中不包括()
第5题:
何谓中国儒家文化的“刚健有为”?
第6题:
诸子哲学产生前,人们是怎样理解天人关系的?
第7题:
刚健有为,自强不息的文化精神可以追溯到中国文化最早的代表《尚书》中()
第8题:
对
错
第9题:
刚健有为
重伦理道德
重和谐
追求稳定
第10题:
第11题:
“制天命而用之”
“至大至刚,以直养而无害,则塞于天地之间。”
“天时不如地利,地利不如人和。”
“惟君子积刚以固其德,而不懈于动。”
第12题:
对
错
第13题:
自强不息,乃是中国精神固有的超越性,显示出()的精神品格及其生命意志。
第14题:
下列哪几项属于中华优秀传统文化的精神?()
第15题:
()是中国文化的突出精神,也是中国古代伦理思想的基本概念之一。
第16题:
鸦片战争后,林则徐的学生冯桂芬提出“若要雪耻,莫如自强”的口号;康有为在《公车上书》中,以《易传》的刚健、有为等原则,作为“变法”的理论依据;孙中山受到刚健自强思想的影响,把“革命”看成“天演之公例”;中国共产党人则以“愚公移山”的精神,带领人民推翻了“三座大山”。这些体现了()①史书典籍,是中国文化一脉相承的见证②中华文化,是实现强国梦想的指导思想③自强不息精神,激励着中华儿女不断进取④爱国主义,贯穿在中国人民救亡图存的艰苦斗争中[来源:学
第17题:
师德的()是教师在教育活动中处理各种关系,调节和评价道德行为的根本要求,是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。
第18题:
对于刚健有为、自强不息作出明确表述的是《诗经》。
第19题:
下列属于中国文化基本精神的是()
第20题:
贵和尚中
以人为本
厚德载物
刚健有为
第21题:
科学至上
贵和尚中
刚健有为
天人合
第22题:
法制精神
刚健有为
人本精神
天人合一
第23题: