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变式教学是立足于学生自主构建知识的双基教学的一种方式,可分为()。A.操作性变式B.概念性变式C.过程性变式D.实践性变式

题目
变式教学是立足于学生自主构建知识的双基教学的一种方式,可分为()。

A.操作性变式

B.概念性变式

C.过程性变式

D.实践性变式

相似考题

1.下列哪些强化程式是延缓式强化（ ）。A．定时距式B．变时距式B．定比率式D．变比率式E．每次都给学生强化

2.地塔式起重机按变幅方式可分为动臂变幅式、小车变幅式和折臂变幅式。()此题为判断题(对，错)。

3.行政改革的基本方式是：A. 阵变式B. 渐变式C. 突变式D. 剧变式E. 裂变式

4.班级授课制的常见变式是______A.单式教学B.复式教学C.线上教学D.远程教学

参考答案和解析
正确答案:BC
更多“变式教学是立足于学生自主构建知识的双基教学的一种方式,可分为()。 A.操作性变式B.概念性变式C.过程性变式D.实践性变式”相关问题

  • 第1题：

    ()电容传感器的输出特性是线性的,灵敏度是常数。

    A.变面积式

    B.变面积式和变介电常数

    C.变极距式

    D.变介电常数


    参考答案：A

  • 第2题：

    用电容式传感器测量固体或液体物位时,应该选用()。

    A.变间隙式

    B.变介电常数式

    C.变面积式

    D.空气介质变间隙式


    正确答案：B

  • 第3题：

    下列强化程式属于延缓式强化的是（　　）。

    A.定时距式
    B.变时距式
    C.定比率式
    D.变比率式
    E.连续强化

    答案：A,B,C,D
    解析：
    间隔式强化，又称延缓式强化，分为时间式和比率式两类。时问式又分为定时距式和变时距式。定时距式，即强化的时间间隔是固定的。变时距式，即强化的时间间隔是变化的。比率式又分为定比率式和变比率式。定比率式，即强化与反应次数之间呈一定比例。变比率式，即强化与反应次数之间的比例是变化的。

  • 第4题：

    下列哪些强化程式是延缓式强化?（）
    A.定时距式
    B.变时距式
    C.定比率式
    D.变比率式
    E.每次都给学生强化


    答案：A,B,C,D
    解析：
    强化的程式是指强化的时间和频率安排，即在什么时候，以何种频度对一种反应施加强化，其中延缓式强化分为时间式(即定时距式、变时距式)和比率式(即定比率式、变化率式)。

  • 第5题：

    塔式起重机的结构特点决定其工作幅度是可以变化的，按其变幅方式可分为（　）。
    A.折叠式悬臂变幅
    B.伸缩式悬臂变幅
    C.水平臂架小车变幅
    D.动臂变幅


    答案：C,D
    解析：
    本题考查的是吊装机械。按其变幅方式可分为水平臂架小车变幅和动臂变幅两种。参见教材P108。

  • 第6题：

    电容传感器分为变极距式、变面积式和变介点电常数式三种，其中输出特性是非线性的是（）。

    • A、变极距式
    • B、变面积式
    • C、变介点电常数式

    正确答案:A

  • 第7题：

    地塔式起重机按变幅方式可分为动臂变幅式、小车变幅式和折臂变幅式。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    变式是有效教学的（）式经验。

    • A、国际
    • B、中国
    • C、综合
    • D、经典

    正确答案:B

  • 第9题：

    顾泠沅将“概念性变式”推广到“（）变式”，从而使变式教学既适用于数学概念的掌握，也适用于数学活动经验的增长。

    • A、抽象性
    • B、操作性
    • C、过程性
    • D、活动性

    正确答案:C

  • 第10题：

    电容式传感器可分为（）

    • A、变间隙式
    • B、变材料式
    • C、变面积式
    • D、变介电常数式

    正确答案:A,C,D

  • 第11题：

    多选题
    按逆变主电路的形式分类主要有（）。
    A

    电容式逆变

    B

    桥式逆变

    C

    推挽式逆变

    D

    电阻式逆变

    E

    单端式逆变


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    电容传感器分为变极距式、变面积式和变介点电常数式三种，其中输出特性是非线性的是（）。
    A

    变极距式

    B

    变面积式

    C

    变介点电常数式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    过程性变式是基于数学教学有陈述性知识和程序性知识两种教学活动提出的,过程性变式是为了解决陈述性知识的教学。()

    A、错误

    B、正确


    参考答案：A

  • 第14题：

    塔式起重机的类型较多, 若按变幅方式划分有()。

    A.自身附着式

    B.小车变幅式

    C.动臂变幅式

    D.折臂变幅式


    正确答案：BC

  • 第15题：

    延缓式强化有以下几种类型（　　）。

    A．即时强化
    B．定时距式
    C．变时距式
    D．定比率式
    E．变比率式

    答案：B,C,D,E
    解析：
    间隔式强化，又称延缓式强化，分为两类：时间式和比率式。时间式又分为定时距式和变时距式。比率式又分为定比率式和变比率式。

  • 第16题：

    T分数的实质是

    A.标准分数的变式
    B.百分等级分数的变式
    C.变异系数的变式
    D.标准差的变式

    答案：A
    解析：
    r分数就是将标准分数进行线性转换，是标准分数的变式。

  • 第17题：

    对于“概念性变式”和“过程性变式”，前者是静态的，强调不同对象的比较，突出概念的本质属性和外延．后者是动态的，强调不同过程的联系，通过对数学活动过程的辨析或分割，在前后知识之间进行适当的（）。

    • A、抽象概括
    • B、有效讲解
    • C、及时练习
    • D、变式铺垫

    正确答案:D

  • 第18题：

    按逆变主电路的形式分类主要有（）。

    • A、电容式逆变
    • B、桥式逆变
    • C、推挽式逆变
    • D、电阻式逆变
    • E、单端式逆变

    正确答案:B,C,E

  • 第19题：

    变式教学应围绕教学目标展开。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    变式教学概括了中国数学教学的特征。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    塔式起重机的类型较多，若按变幅方式划分有（）

    • A、自身附着式
    • B、小车变幅式
    • C、动臂变幅式
    • D、折臂变幅式

    正确答案:B,C

  • 第22题：

    电容式传感器可分为（）三种基本类型。

    • A、变极板厚度式
    • B、变间距式
    • C、变介电常数式
    • D、变面积式

    正确答案:B,C,D

  • 第23题：

    多选题
    电容式传感器可分为（）
    A

    变间隙式

    B

    变材料式

    C

    变面积式

    D

    变介电常数式


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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