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教育社会学的研究在方法论上依据使用的方法可以分为( )。A、实证研究范式B、质性研究C、人文研究范式D、定量研究范式

题目
教育社会学的研究在方法论上依据使用的方法可以分为( )。

A、实证研究范式

B、质性研究

C、人文研究范式

D、定量研究范式


相似考题
参考答案和解析
参考答案:AC
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  • 第1题:

    在社会学研究方法论中,对社会行动过程及结果予以主观意义理论的方法是()

    A实证主义方法论

    B马克思主义社会学方法论

    C人文主义方法论

    D后现代主义方法论


    C
    人文主义方法是作为反科学主义出现的一种研究方法。人文主义者否认社会生活的经验具有可重复性,可公共确认的纯粹客观性,强调社会事实中人的主观性方面。

  • 第2题:

    依据研究所采用的方法论范式,可以将教育研究分为基础研究和应用研究。


    功能范式、冲突范式、互动范式

  • 第3题:

    体育社会学研究方法的三个层次是()

    A.哲学方法论

    B.社会学方法论

    C.逻辑性方法论

    D.管理学方法论


    哲学方法论;社会学方法论;逻辑性方法论

  • 第4题:

    在社会学研究方法论中,遵循自然科学法则,用普遍的因果律研究社会现象的方法理论,被称为()

    A人文主义方法论

    B马克思主义社会学方法论

    C实证主义方法论

    D功能主义方法论


    C

  • 第5题:

    6、依据研究所采用的方法论范式,可以将教育研究分为基础研究和应用研究。


    质性研究