在情感态度方面,新纲要主要规定了在学前儿童科学教育中应重视培养幼儿的()的情感和态度。
A、好奇心
B、求知欲
C、关爱环境
D、动手动脑
第1题:
A.科学知识经验的获得
B.科学方法和技能的学习
C.科学理论的系统学习
D.科学情感和态度的培养
第2题:
第3题:
【单选题】学前儿童语言教育的侧重点是对幼儿()的培养:
A.消极情感态度
B.积极情感态度
C.消极认知态度
D.积极认知态度
第4题:
第5题:
说明我国教育部于2001年7月颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,提出的科学情感和态度方面的目标、科学过程和方法方面的目标和科学知识方面的目标的具体内容。
1.科学情感和态度方面的目标:对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
2.科学方法和技能方面的教育目标:能够运用各种感官,动手动脑、探究问题;能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
3.科学知识方面的教育目标:获取广泛的科学经验;在感性经验的基础上形成初级科学概念。
略