投资人在评价项目的过程当中,关注的重点是项目的技术优势,而对于团队是否具有管理的能力不给予关注。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
创始人在面对找人和培养人的问题时,应当关注:()
第6题:
以下哪一项是管理者(而不是领导者)的特征()
第7题:
评价要关注学习的结果,也要关注学习的()。
第8题:
目的游离评价模式主张()。
第9题:
投资人看商业计划书中的管理团队时重要关注()。
第10题:
评价的重点是课程计划预期的结果
评价应关注非预期的结果
应着重关注课程计划满足目标的程度
评价的重点放在课程计划实际的结果上
更多地考虑课程计划满足实际需要的程度
第11题:
评价的重点是课程计划预期的结果
评价应关注非预期的结果
应着重关注课程计划满足目标的程度
评价的重点放在课程计划实际的结果上
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
对于汽车外观项目的审核,以下()不是必须关注的要求。
第18题:
()评估所关注的是一项具体项目的结果。
第19题:
目的游离评价模式主张( )
第20题:
改扩建项目的偿债能力分析只需关注项目层次,不需要关注企业层次的借款偿还能力。
第21题:
缺乏主要的获利业务
未经审慎评估而盲目扩张
缺乏具有综合管理能力的高级人才
注重形式,忽略目的与本质,重视做事过程
第22题:
关注重点是患者遇到的问题
关注的重点是患者本人而不是问题
把治疗看成一个转变过程
整个治疗是患者的一个学习过程
在整个治疗中,并不给予权威性的指导
第23题:
成绩
目的
过程
方法
第24题:
质量比数量更为重要
对人的擅长多以运用
对有助于团队项目的能力多以运用
注重团队发展的试错成本