A、以班级行为规范学生行为
B、构造“不迷失”的环境,讨论班级分歧
C、学习“教师有效法”,评估和消解教师的问题行为
D、采取走进控制,实施隔离措施
E、采用代币制,实施奖励和惩罚
第1题:
A.教学提问艺术
B.幽默艺术
C.应变艺术
D.启发思维
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A、教学语言的艺术
B、课堂节奏的艺术
C、导课的艺术
D、课堂教学的风格艺术
第4题:
此题为判断题(对,错)。
第5题:
A、组织课堂教学活动资源
B、安排课堂活动学习的环境
C、制定活动教学的规定
D、讲授活动教学的知识
E、布置学生预习