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提升班主任的核心素养,可以通过广泛阅读积累古今中外人文领域基本知识和成果,具有人文情怀,关切人的生存和发展。()此题为判断题(对，错)。
题目
提升班主任的核心素养,可以通过广泛阅读积累古今中外人文领域基本知识和成果,具有人文情怀,关切人的生存和发展。()
此题为判断题(对，错)。
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第1题：
高校作为一个特殊的社会单位和群体,管理干部还必须具有相当深厚的人文素养和人文情怀。为此,()。A、把阅读当成一种习惯
B、践行“君子”之风
C、摒弃“工具理性”
D、践行“交往理性”
答案：ABCD
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第2题：
人文关怀指一种普遍的人类自我关怀,表现为对人格、人的价值、人的命运和尊严的关 切,对人的生存状态和社会地位、人的进步需求、生活条件保障的关注，以及对理想人格的肯定和塑造。人文关怀的核心是（）。A.以人为本
B.助人自助
C.自我完善
D.尊重人权答案：A解析：人文关怀的核心是以人为本，宗旨在于“助人自助”，自觉地对生存环境和主体自身进行 自我调节和控制，合理利用自主选择权利，达到自我完善境界。故本题答案选A。 -
第3题：
当代人文教育中，要提升人文素养，应包括如下几个方面（ ）。A.更新教育理念
B.积累人文知识
C.提升责任情感
D.增进艺术涵养答案：A,B,C,D解析： -
第4题：
人文关怀指一种普遍的人类自我关怀，表现为对人格、人的价值、人的命运和尊严的关 切，对人的生存状态和社会地位、人的进步需求、生活条件保障的关注，以及对理想人格的肯定 和塑造。人文关怀的核心是（）。A.以人为本
B.助人自助
C.自我完善
D.尊重人权答案：A解析：人文关怀的核心是以人为本，宗旨在于“助人自助”，自觉地对生存环境和主体自身进 行自我调节和控制，合理利用自主选择权利，达到自我完善境界。故本题答案选A。 -
第5题：
当代人文教育中，要提升人文素养，应包括如下几个方面A. 更新教育理念
B. 积累人文知识；
C. 提升责任情感
D. 增进艺术涵养答案：A,B,C,D解析：