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“平等原则”的基本假设是:所有学生能够用()方式来思维。

题目
“平等原则”的基本假设是:所有学生能够用()方式来思维。

相似考题

1.教师在教学活动中贯彻启发性原则要遵循那些基本要求?()。A.激发学生的积极思维B.确立学生的主体地位C.建立民主平等的师生关系D.根据具体情况进行调整

2.小学生的思维以__________思维方式为主，这是小学教学中必须贯彻直．观性教学原则的依据。

3.在过程学习中能培育学生的哪些地理思维方式()A、培养整体思维能力B、发展学生的分析综合思维能力C、培育空间思维方式D、发展发散思维

4.小学生的思维以具体形象思维方式为主，这是小学教学必须贯彻__________教学原则的依据。

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  • 第1题：

    急诊处理基本思维方式不包括()

    A.抢救为先的原则

    B.及时沟通的原则

    C.会诊及时的原则

    D.诊断留有余地原则

    E.降阶梯思维方式


    答案：E

  • 第2题：

    所有的构造地震都能够用弹性回跳理论来解释。


    ╳

  • 第3题：

    根据皮亚杰的认知发生阶段论，中职学生已经能够用逻辑推理.归纳或演绎等抽象思维方式来解决问题，他们的思维发展水平已接近成人水平。请问该中职学生的认知发展处于（）阶段。

    A．感知运动阶段

    B．前运算阶段

    C．具体运算阶段

    D．形式运算阶段


    D

  • 第4题：

    通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所需的数学的基础知识、基本技能、基本思想和( )


    A.基本方法

    B.基本思维方式

    C.基本学习方法

    D.基本活动经验

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    【单选题】根据德沃金的观点，自由主义的构成性原则是以下哪一种平等：（）

    A．把人当做不平等来对待

    B．平等的对待部分人

    C．把人当做平等来对待

    D．平等的对待所有人


    把人当做平等来对待

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