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讲授的优点有()。A.有利于帮助学生全面、深刻、准确地掌握知识，并保持知识的系统性B.便于教师结合知识的传授对学生进行思想品德教育C.教师具有较充分的主动性，有利于教学活动有目的、有计划地进行D.能使教师在较短时间内最大限度地向学生传授丰富的知识

题目
讲授的优点有()。

A.有利于帮助学生全面、深刻、准确地掌握知识，并保持知识的系统性

B.便于教师结合知识的传授对学生进行思想品德教育

C.教师具有较充分的主动性，有利于教学活动有目的、有计划地进行

D.能使教师在较短时间内最大限度地向学生传授丰富的知识

相似考题

1.简述讲授法的优点和缺点。

2.讲授法的优点是可以在短时间内讲授较多的内容。此题为判断题(对，错)。

3.多向式信息交流是（ ）的优点。A．讲授法B．研讨法C．专题讲座法D．直接传授法

4.Internet上进行讲授教学的最大优点是突破了人数及地点的限制。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    课堂讲授法最大的优点是能用较短的时间传递（）的知识。


    答案：
    解析：
    较丰富

  • 第2题：

    在Internet上实施讲授教学的方式的最大优点在于它突破了传统课堂中人数和（）的限制。
    地点
    略

  • 第3题：

    简答题：讲授法的优点和不足？


    讲授法是指教师按照准备好的讲稿，系统地向受训者传授知识的培训方法。 (1)讲授法的优点 ①易于操作。一般讲授内容确定后，只需根据培训的内容确定相应的主讲人，找到一间合适的教室(如会议室)，选定培训的时间，召集需进行培训的学员即可进行，学员数量可多可少。 ②经济高效。可以同时对大量学员进行培训；可在较短时间内使学员系统地学习、掌握有关的系统知识。 ③有利于教师作用的发挥。培训师在课堂上对学习者进行知识讲解、能力训练、思维启迪、方法示范，在培训中起着主导作用。 (2)讲授法的缺点 ①单向式教学。讲授法的培训过程是由教师控制的，讲授的内容、进度取决于教师，学员基本处于被动接受状态，教师与学员间缺乏必要的交流和反馈，学员间缺乏相互作用和信息交流。单纯的或过多的采用讲授法，会助长学员学习的被动性或抵触情绪，而且不利于学习内容的消化和记忆。 ②缺乏实际的直观体验。讲授法仅是利用语言从理论上传授知识和技能，不能给学员提供相关的感性认识，可能对知识的理解和运用带来困难。 ③培训的针对性不强。讲授法主要针对学员的普遍性问题确定讲授内容，采用统一资料、同一方法进行培训，难以顾及每个学员的具体特点和个别问题。

  • 第4题：

    简述讲授法的优点。


    答案：
    解析：
    (1)一个教师能与许多学生交流。(2)介绍新课题。(3)介绍课本里没有的新知识。(4)教师把题材系统化后讲授给学生。(5)给学生一个对方能建立的框架。(6)优美生动的讲授能提高学生的主观能动性。(每点1分,答对5点及以上满分)

  • 第5题：

    课堂讲授法的优点是（）

    A易操作性

    B高敬性

    C经济性

    D习惯性


    A,B,C,D
    略

  • 第6题：

    6、课堂讲授法的优点有

    A．一个教师与多个学生交流

    B．适合介绍课本里没有的新知识

    C．题材系统化后讲授

    D．有助于帮助学生建立框架

    E．教师的授课速度适合所有学生


    A

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