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富勒根据教师所关注的内容变化,把教师专业成长划分为()A、任教前关注阶段B、早期关注生存阶段C、关注教学情境阶段D、关注学生阶段

题目
富勒根据教师所关注的内容变化,把教师专业成长划分为()

A、任教前关注阶段

B、早期关注生存阶段

C、关注教学情境阶段

D、关注学生阶段

相似考题

1.依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为（ ）。A．关注生存阶段B．关注情境阶段C．关注教学环境阶段D．关注学生阶段E．关注职业压力阶段

2.根据教师不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗把教师的成长阶段按顺序分为（ ）。A.关注学生→关注生存→关注情境B.关注学生→关注情境→关注生存C.关注情境→关注学生→关注生存D.关注生存→关注情境→关注学生

3.美国得克萨斯大学学者弗朗西斯?富勒将教师的专业成长划分为以下()。A.教学前关注阶段B.早期生存关注阶段C.教学关注阶段D.关注学生阶段

4.福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为（ ）几个阶段。A、关注成绩B、关注生存C、关注情境D、关注学生

参考答案和解析
正确答案：A,B,C,D
更多“富勒根据教师所关注的内容变化,把教师专业成长划分为() A、任教前关注阶段B、早期关注生存阶段C、关注教学情境阶段D、关注学生阶段”相关问题

  • 第1题：

    根据教师不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗把教师的成长阶段按顺序分( )

    A.关注学生→关注生存→关注情境

    B.关注学生→关注情境→关注生存

    C.关注情境→关注学生→关注生存

    D.关注生存→关注情境→关注学生


    正确答案：D

  • 第2题：

    福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为()几个阶段．

    A．关注生存阶段

    B．关注自我阶段

    C． 关注情境阶段

    D．关注学生阶段


    正确答案：ACD
    ACD【解析】福勒和布朗把教9的成长分为关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段．

  • 第3题：

    根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题不同，把教师成长的阶段分为（ ）。

    A.关注自身阶段
    B.关注生存阶段
    C.关注情境阶段
    D.关注学生阶段

    答案：B,C,D
    解析：

  • 第4题：

    福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题将教师的成长划分为三个阶段，下面不属于教师的成长阶段的是（ ）。
    A.关注生存阶段 B.关注自我阶段
    C.关注情境阶段 D.关注学生阶段


    答案：B
    解析：
    福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为关注生存、关注情境、关注学生三个阶段。

  • 第5题：

    美国得克萨斯大学学者弗朗西斯•富勒将教师的专业成长划分为以下（）。

    A教学前关注阶段

    B早期生存关注阶段

    C教学关注阶段

    D关注学生阶段


    A,B,C,D
    略

  • 第6题：

    富勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和（）三个不同的阶段。


    正确答案:关注学生

  • 第7题：

    依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为（）。

    • A、关注生存阶段
    • B、关注情境阶段
    • C、关注教学环境阶段
    • D、关注学生阶段
    • E、关注职业压力阶段

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段：选（）。

    • A、关注生存阶段
    • B、关注自我阶段
    • C、关注情境阶段
    • D、关注学生阶段

    正确答案:A,C,D

  • 第9题：

    福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为（）等阶段。

    • A、关注生存
    • B、关注情境
    • C、关注学生
    • D、关注自我
    • E、关注他人

    正确答案:A,B,C

  • 第10题：

    福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题，把教师的发展分为三个阶段，下列选项不属于其分类的是（）。

    • A、关注生存阶段
    • B、关注情境阶段
    • C、业务精干阶段
    • D、关注学生阶段

    正确答案:C

  • 第11题：

    多选题
    依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为（）。
    A

    关注生存阶段

    B

    关注情境阶段

    C

    关注教学环境阶段

    D

    关注学生阶段

    E

    关注职业压力阶段


    正确答案： C,B
    解析： 本题考查对教师成长的历程的理解和掌握。根据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段。

  • 第12题：

    单选题
    根据教师不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗把教师的成长阶段按顺序分(    )
    A

    关注学生→关注生存→关注情境

    B

    关注学生→关注情境→关注生存

    C

    关注情境→关注学生→关注生存

    D

    关注生存→关注情境→关注学生


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    富勒和鲍恩提出了教师专业发展的四阶段模式,即()、()、()和()。

    A.关注学生阶段

    B.早期生存关注阶段

    C.教学情境关注阶段

    D.教学前关注阶段


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段? 【 】

    A.关注生存阶段

    B.关注自我阶段

    C.关注情境阶段

    D.关注学生阶段


    正确答案：ACD

    福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题．把教师成长分为关注生存 阶段、关注情境阶段、关注学生阶段。

  • 第15题：

    福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题将教师的成长划分为三个阶段，下面不属于教师的成长阶段的是( )。

    A、关注生存阶段
    B、关注自我阶段
    C、关注情境阶段
    D、关注学生阶段

    答案：B
    解析：
    福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为关注生存、关注情境、关注学生三个阶段。

  • 第16题：

    福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为（　）。


    A.关注生存阶段

    B.关注自我阶段

    C.关注情境阶段

    D.关注学生阶段

    答案：A,C,D
    解析：
    福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为关注生存、关注情境、关注学生等三个阶段。

  • 第17题：

    富勒和布朗（Fuller& rown）划分的教师成长阶段不包括（）。

    • A、 关注学科
    • B、 关注生存
    • C、 关注情境
    • D、 关注学生

    正确答案:A

  • 第18题：

    教师的成长划分为（）几个阶段。

    • A、关注生存阶段
    • B、关注工作阶段
    • C、关注情境阶段
    • D、关注学生阶段

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段？（）

    • A、关注生存阶段
    • B、关注自我阶段
    • C、关注情境阶段
    • D、关注学生阶段

    正确答案:A,C,D

  • 第20题：

    福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段（）

    • A、关注生存阶段
    • B、关注自我阶段
    • C、关注情境阶段
    • D、关注学生阶段
    • E、关注反思阶段

    正确答案:A,C,D

  • 第21题：

    某教师在课堂教学中，关注的是课堂气氛以及学生的整体状况，并据此安排自己的教学。按福勒和布朗所划分的教师成长阶段，该教师所处的成长阶段是（）

    • A、关注生存阶段
    • B、关注学生阶段
    • C、关注情境阶段
    • D、关注结果阶段

    正确答案:C

  • 第22题：

    多选题
    福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段（）
    A

    关注生存阶段

    B

    关注自我阶段

    C

    关注情境阶段

    D

    关注学生阶段

    E

    关注反思阶段


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    某教师在课堂教学中，关注的是课堂气氛以及学生的整体状况，并据此安排自己的教学。按福勒和布朗所划分的教师成长阶段，该教师所处的成长阶段是（）
    A

    关注生存阶段

    B

    关注学生阶段

    C

    关注情境阶段

    D

    关注结果阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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