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“举一反三”和“触类旁通”说的是学会学习。 ( )

题目

“举一反三”和“触类旁通”说的是学会学习。 ( )

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1.学习中所谓的“举一反三”、“触类旁通”，就是__________在理解中的表现。

2.“举一反三”和“触类旁通”所说的是（ ）。A．创造性B．学习迁移C．发现教学法D．学会学习

3."举一反三”和“触类旁通”所说的是（ ）。A.学会学习B.学习迁移C.创造学习D.发现教学法

4.“举一反三”、“触类旁通”都是对学习__________现象的描述。

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  • 第1题：

    “举一反三”和“触类旁通”所说的是()。

    A.创造法

    B.学习迁移

    C.发现教学法

    D.学会学习


    正确答案：B
    学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，迁移是学习的一种普遍现象，广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中，平时所说的“举一反三”、“触类旁通”等即是典型的迁移形式，都是指先前学习对以后学习的促进，通过迁移，各种经验得以沟通，经验结构得以整合。

  • 第2题：

    “举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”体现的是（ ）。
    A.创造性 B.学会学习 C.学习迁移 D.学习动机


    答案：C
    解析：
    这些都是迁移，是习得的经验对完成其他活动的影响。

  • 第3题：

    “举一反三”与“触类旁通”体现的是（ ）。
    A.创造性 B.学习动机
    C.学习迁移 D.学会学习


    答案：C
    解析：
    这些都是学习迁移，是习得的经验对完成其他活动的影响。

  • 第4题：

    我们平时说的举一反三、闻一知十、触类旁通等，指的是（）。

    • A、学习动机
    • B、学习迁移
    • C、学习策略
    • D、学习兴趣

    正确答案:B

  • 第5题：

    “举一反三”、“触类旁通”，这种现象属于（）。

    • A、原型启发
    • B、学习迁移
    • C、定势
    • D、变式

    正确答案:B

  • 第6题：

    正因为有学习迁移的存在人类才能实现“举一反三”、“触类旁通”之类事半功倍的学习理想。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    “举一反三”和“触类旁通”所说的是（　）

    • A、创造性
    • B、学习迁移
    • C、发现教学法
    • D、学会学习

    正确答案:B

  • 第8题：

    “举一反三”和“触类旁通”所说的是（）

    • A、学会学习
    • B、学习迁移
    • C、创造学习
    • D、发现教学法

    正确答案:B

  • 第9题：

    判断题
    正因为有学习迁移的存在人类才能实现“举一反三”、“触类旁通”之类事半功倍的学习理想。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “举一反三”与“触类旁通”体现的是（　　）。
    A

    创造性

    B

    学习动机

    C

    学习迁移

    D

    学会学习


    正确答案： B
    解析：
    “举一反三”与“触类旁通”体现的是学习迁移，是习得的经验对完成其他活动的影响。

  • 第11题：

    单选题
    “举一反三”“触类旁通”属于（）。
    A

    创造性学习

    B

    学会学习

    C

    学习动机

    D

    学习迁移


    正确答案： D
    解析： 学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，"举一反三""触类旁通"属于典型的学习迁移。

  • 第12题：

    单选题
    “闻一知十”“举一反三”“触类旁通”说的是(    )
    A

    迁移

    B

    定势

    C

    习惯

    D

    技能


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    “举一反三“和“触类旁通“所说的是()。

    A.学习迁移

    B.学会学习

    C.创造性

    D.发散思维


    参考答案：A

  • 第14题：

    下列说法中不能反映学习迀移现象的是（ ）

    A、 举一反三
    B、 由表及里
    C、 触类旁通
    D、 由此及彼

    答案：B
    解析：
    “由表及里”只能说明学习的顺序。

  • 第15题：

    “举一反三”和“触类旁通”所说的是（ ）。

    A.纵向迁移
    B.侧向迁移
    C.特殊迁移
    D.学会学习

    答案：B
    解析：
    处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响称为水平迁移也称横向迁移、侧向迁移。“举一反三”和“触类旁通”所说的正是这种迁移。因此，答案为B。

  • 第16题：

    “举一反三”“触类旁通”属于（）。

    • A、创造性学习
    • B、学会学习
    • C、学习动机
    • D、学习迁移

    正确答案:D

  • 第17题：

    “举一反三”“触类旁通”体现的是（）

    • A、创造性
    • B、学习动机
    • C、学习迁移
    • D、学会学习

    正确答案:C

  • 第18题：

    “举一反三”与“触类旁通”体现的是（）。

    • A、创造性
    • B、学习动机
    • C、学习迁移
    • D、学会学习

    正确答案:C

  • 第19题：

    下列说法中不能反映学习迁移现象的是（）。

    • A、举一反三
    • B、由表及里
    • C、触类旁通
    • D、由此及彼

    正确答案:B

  • 第20题：

    “举一反三”、“触类旁通”指的是（）

    • A、学习的迁移
    • B、学习的反馈
    • C、技能的获得
    • D、概念的形成

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    “举一反三”“触类旁通”体现的是（）
    A

    创造性

    B

    学习动机

    C

    学习迁移

    D

    学会学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “举一反三”、“触类旁通”指的是（）
    A

    学习的迁移

    B

    学习的反馈

    C

    技能的获得

    D

    概念的形成


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “举一反三”和“触类旁通”所说的是（）
    A

    学会学习

    B

    学习迁移

    C

    创造学习

    D

    发现教学法


    正确答案： D
    解析： 学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，如通常所说的“举一反三”“触类旁通”。故选B。

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