________是第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
西方教育史上,第一个提出“教育心理学化”,并在教育实践上提出以心理学为基础发展人的能力的方法的教育家是()。
第6题:
第一个明确提出应该把教育学建成一门科学的教育家是()
第7题:
明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立作出贡献的是()。
第8题:
培根是第一个把伦理学和心理学引入教育学的教育家。
第9题:
在世界教育史上,第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是()
第10题:
第11题:
洛克
杜威
裴斯泰洛奇
夸美纽斯
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
西方教育史上第一个明确提出儿童年龄分期,并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家是()。
亚里斯多德
略
第17题:
世界上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是()
第18题:
明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立做出了贡献。()
第19题:
________是第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。
第20题:
明确提出“使人类教育心理学化”口号的是()
第21题:
卢梭
夸美纽斯
赫尔巴特
裴斯泰洛齐
第22题:
夸美纽斯
赫尔巴特
裴斯泰洛齐
杜威
第23题:
裴斯泰洛齐
卢梭
夸美纽斯
福禄贝尔
第24题:
个人本位
社会本位
伦理本位
科学本位