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简述中学生意志的培养方法。

题目

简述中学生意志的培养方法。


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  • 第1题:

    简述培养中学生良好情绪的方法。


    答案:
    解析:
    培养中学生良好的情绪可以从以下方面进行:①敏锐觉察情绪;②平和接纳情绪状态;③正确调整情绪;④有效表达情绪;⑤保持和创造快乐的情绪。

  • 第2题:

    简述中学生良好情绪的培养方法。


    答案:
    解析:
    中学生良好情绪的培养方法有:
    (1)正确认识情绪,形成正当、合理的需要;
    (2)培养正确的人生观,充实和丰富中学生的精神世界,培养健康的情趣;
    (3)锻炼身体;
    (4)使自己永远保持一种乐观、向上的情绪基调,培养幽默感;
    (5)培养高尚的道德情操,培养中学生爱生活、爱祖国、爱人民的思想情感;
    (6)培养消除不良情绪的能力。

  • 第3题:

    简述中学生记忆能力的培养途径。


    答案:
    解析:
    中学生记忆能力的培养途径主要包括以下几个方面:
    (1)提高使用正确识记方法的能力;
    (2)明确记忆的目的,增强记忆的效率;
    (3)把理解作为记忆的基础;
    (4)提高对记忆内容的兴趣;
    (5)让多种分析器官参加记忆活动;
    (6)养成自我检查的习惯,提高正确再认和回忆的能力。
    总之,培养中学生良好的记忆品质还涉及多方面的因素。教师应在教学中根据学生的记忆特点和学习内容的不同,有意识地培养学生良好的记忆品质,以促成学生的记忆能力有一个较大的提高。

  • 第4题:

    简述培养中学生观察力的方法。


    答案:
    解析:
    (1)引导学生明确观察的目的与任务,是良好观察的重要条件;(2)充分的准备、周密的计划、提出观察的具体方法,是引导学生完成观察的重要条件;(3)在实际观察中应加强对学生的个别指导,有针对性地培养学生良好的观察习惯;(4)引导学生学会记录整理观察结果,在分析研究的基础上,写出观察报告、日记或作文;(5)引导学生开展讨论、交流并汇报观察成果,不断提高学生的观察能力、培养良好的观察品质。此外,教师还应努力培养学生的观察兴趣与优良的性格特征,如学习的坚韧性、独立性等。

  • 第5题:

    简述良好意志品质的培养方法。


    答案:
    解析:
    (1)胸怀大志,确立崇高的理想。(2)加强目的性教育,树立科学的世界观。(3)从小事做起,在困难中磨炼意志。(4)根据意志品质差异,采取不同的锻炼措施。