教师的表达能力是指教师通过______和______动作将自己的思想、知识、信念和感情 向外表现的能力。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
所谓“自我反思”是指()。
第6题:
教师为了达到教学目的,通过自我意识对心理和行为进行积极自觉的调节和控制的能力是指()。
第7题:
教师良好的教育能力体现在( )
第8题:
()是实现教师评价的首要因素和环节。教师只有通过道德评价,将师德原则和规范转化为个人的内在信念,才能形成职业习惯,进而形成良好的师德风尚。
第9题:
教师通过自己长期的辛勤工作,使学生提高了思想品德素养,完善了知识与能力,身体和心理都得到了进一步的发展。这些事实集中反映了教师哪一方面的能力()。
第10题:
教师的灵魂是()。
第11题:
第12题:
知识广博
较强的语言表达能力
富有感情
有感染力
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
组织教育和教学的能力;语言表达能力;组织管理能力;自我调控能力。这些内容属于教师的()
第18题:
在教师的知识和智力达到一定水平之后,教师的表达能力、组织能力、()学习困难的能力,与教学效果有较高的相关。
第19题:
教师通过自己长期的辛勤工作,使学生提高了思想品德素养,完善了知识与能力,身体和心理都得到了进一步的发展,这些事实集中反映了教师哪一方面的能力()
第20题:
教师良好的教育能力体现在()。
第21题:
教师认为自己能够有效指导学生,相信自己具有教好学生的能力称为()。
第22题:
言语表达能力
言语表达能力、教师课堂驾驭能力、教师的教学准备能力、“三笔字”的书写能力
言语表达能力、教师课堂驾驭能力
言语表达能力、教师课堂驾驭能力
第23题:
职业道德素养
思想政治素养
职业知识素养
职业能力素养