阅读文章第③、④自然段,从三个方面简要概括瓷器的演变。
第1题:
概括文章第⑷段内容(2分)
第2题:
对计算机网络安全构成威胁的因素可以概括为:偶发因素、自然因素和()三个方面。
第3题:
请从表达方式或语言运用特点的角度对第③段的表达效果作简要分析。(4分)
第4题:
文章自然朴实,感情真挚。请以第段的词句为例简要分析。(3分)
第5题:
从语音、语法、词汇三个方面谈谈语言演变的规律性问题。
第6题:
瓷器鉴别主要是从哪几个方面进行鉴别?
第7题:
从领导的性质演变分析,领导的演变经历了从自然领导向经验领导,再向科学领导的转变。
第8题:
汉字从形体的演变上来看,可分为哪7类?各作简要介绍。
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
阅读文章第一段,哪些地方可以看出秦王与安陵君易地实际是包藏祸心,以强凌弱?请
简要分析。(3分)
答:________________________
第14题:
“显然工程革新的发生与实现,是与生产密不可分的。”这个句子是从原文中抽出来的,应还原到哪个位置?
A.第3自然段前面
B.第7自然段前面
C.第4自然段后面
D.第7自然段后面
第15题:
第三段写到:站在神圣的自然面前,作者感到头脑“上升到无限的空间里”。结合上下文,简要概括他的内心世界此时发生了怎样的变化。(6分)
第16题:
从结构、语义、表达三个方面简要说明主语和谓语的关系。
(1)从结构上看,在正常情况下,主语一定在谓语之前(除倒装)。注意两点:
①主、谓之间往往可以有停顿。如:我呀,从小就爱看小说。
②只要不引起误解,主语往往可以略去不说。例:(我)昨晚到的。
(2)从语义上看,主谓的关系是很复杂的。拿动词组成的谓语来说,主语所指的事物跟动词所表示的动作之间的关系是多种多样的。
①有的主语指事物是动作的发出者,即施事。如:猫逮住了一只耗子。
②有的主语是受动作影响的事物,即受事。如:衣服已经洗了。
③有的是施事、受事以外的另一方面,可以称为“与事”。如:这个学生我教过他数学。
④有的是动作凭借的工具。如:这支笔只能写小楷。
⑤有的主语表示动作发出的时间或处所。如:明天我去上海;墙上挂了一幅画。
(3)从表达上说,说话人有选择主语的自由。同样的意思可以选择施事的主语,也可以选择受事或与事的主语。例:我给小王写了一封信(施事);小王我给他写了一封信(与事)。基本意思相同,只是所选主语不一样。说话人选来作主语的是他最感兴趣的话题,谓语则是对选定了的话题的陈述。
特点:
①谓语动词必须是及物动词,后面需有别的词语。动词本身会有结果的意义。
②“被”字后面的名词在一定条件下可以不出现。例:他被逮捕了。
③助动词和表时间否定的状语一般要放在“被”字的前边。
略
第17题:
从城市景观的角度来看,城市中的次生自然环境主要内容可概括为()、()、()三个方面。
第18题:
烟草的依赖的预防包括哪些方面,请简要概括。
第19题:
词汇系统的演变具体体现在()、()和()三个方面。
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: