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试述小学课外活动的组织与实施过程。

题目

试述小学课外活动的组织与实施过程。

相似考题

1.论述小学课外活动计划的制定与实施。

2.简述小学课外活动计划的制定与实施。

3.试述小学德育过程的规律?

4.简述小学课外活动计划的制订与实施。

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  • 第1题：

    试述小学德育过程的规律。


    正确答案：


  • 第2题：

    简述小学课外活动计划的制订和实施。


    答案：
    解析：
    (1)小学课外活动计划的制订
    加强课外活动的计划性是保证课外活动目标实现的重要手段之一。制订小学课外活动计划，既要考虑小学课外活动的一般规律与特点，又要考虑上级机关有关的指示建议和本校的实际情况。计划确定的目标要有实现的可能。活动内容要具体，采取的措施要有针对性和可行性。
    (2)小学课外活动计划的实施
    为保证小学课外活动计划的实施，要做好以下几方面工作：
    ①做好计划实施的发动工作。计划顺利实施的基础是使活动的参加者充分认识开展课外活动的意义，了解所要实施的计划的特点，实施的具体步骤、方法，以及自己所要承担的工作任务与应当达到的目标要求。
    ②加强计划实施中的检查与指导。计划实施中，学校领导要经常定期进行检查，有目的、有计划地抓好一些典型项目，用典型人、典型事来推动课外活动的开展。对直接组织学生课外活动的教师来说，同样需要抓好典型，用典型带动更多同学参加课外活动。
    ③搞好计划实施的总结。课外活动计划实施的终结性环节是总结。在工作进程中要不断积累正面与反面材料，包括具体的数据与事实及平时对材料的分析与体会，这样计划实施终结时，总结就会顺利完成。

  • 第3题：

    试述微格教学活动的组织与实施过程。
    确定开课形式；选定训练课题；提供范例标准；组织试教录像；指导反馈评价。
    略

  • 第4题：

    试述小学课外活动计划的实施的措施。


    正确答案：
    为保证小学课外活动计划的实施，要做好以下几方面工作：(1)做好计划实施的发动工作。计划顺利实施的基础是使活动的参加者充分认识开展课外活动的意义，了解所要实施计划的特点，实施计划的具体步骤方法以及自己所要承担的工作任务与应当达到的目标要求。发动工作的具体做法有，领导者的权威发动，教师之间有效地平行沟通，以及个别谈话等。(2)加强计划实施中的检查与指导。计划实施中，学校领导要经常定期进行检查。要有目的、有计划地抓好一些典型项目，用典型人、典型事来推动课外活动的开展。对直接组织学生课外活动的教师来说，同样需要抓好典型，用典型带动更多同学参加课外活动，受到更深刻的教育。(3)搞好计划实施的总结工作。课外活动计划实施的终结性环节是总结。要搞好课外活动的总结，在工作进程中就要不断积累正面与反面材料，不仅要积累具体的数据与事实，还要积累平时对材料的分析与体会。这样，到计划实施的终结时，总结就会顺利完成。课外活动总结的一般表现形式是写出总结报告。为使总结具有说服力，还应该注意活动成果的登记和展出。

  • 第5题：

    论述小学课外活动计划的制定和实施。


    答案：
    解析：
    [答案要点](1)小学课外活动计划的制定。制定小学课外活动计划，既要考虑小学课外活动的 一般规律与特点，又要考虑上级机关有关的指示建议和本校的实际情况。计划确定的目标要有实现 的可能，活动内容要具体，采取的措施要有针对性和可行性。
    (2)为保证小学课外活动计划的实施，要做好以下几方面的工作：
    第一，做好计划实施的发动工作。计划顺利实施的基础是使活动的参加者充分认识开展课外活 动的意义，了解所要实施的计划的特点，实施的具体步骤、方法，以及自己所要承担的工作任务与应 当达到的目标要求。
    第二，加强计划实施中的检查与指导。计划实施中，学校领导要经常定期进行检查，有目的、有 计划地抓好一些典型项目，用典型人、典型事来推动课外活动的开展。对直接组织学生课外活动的 教师来说，同样需要抓好典型，用典型带动更多同学参加课外活动。
    第三，搞好计划实施的总结。课外活动计划实施的终结性环节是总结。在工作进程中要不断积 累正面与反面材料，包括具体的数据与事实及平时对材料的分析与体会。这样，计划实施终结时，总 结就会顺利完成。

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